“初中阶段属于义务教育阶段，原则上不允许复读。若学生因自身原因确需复读的，第二年参加中考时，往届初中毕业生在应届生录取分数线上提高20分录取。”近期，山西运城市教育局在人民网领导留言板上回应市民关于初三学生复读的咨询时称。

山西省运城市教育局《关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》规定：普通高中招收往届生时要在应届生录取分数线上提高20分。

8月17日，运城市教育局工作人员对此政策进行介绍，“咱们应该是不建议复读，所以会有这样的政策，为的就是减少大家复读。”

全国多地对中考复读均有所限制。安徽阜阳市规定：继续实行应历届考生分开录取，省级示范普通高中不得招收历届生。黑龙江省规定：学校不准招收已经毕业的学生回学校重读，明文禁止复读。哈尔滨市则按照《哈尔滨市2022年中等学校招生工作规定》（哈招考办字〔2022〕3号）规定：具有哈市九区户口的考生，未被全国中小学生学籍管理系统（高中阶段）和全国中等职业学校学籍管理系统注册的往届初中毕业生，可以报考普通高中，但不能报考重点高中和民办高中。四川省泸州市规定，义务教育阶段学校不招收复读生。

不但有多地明文禁止复读、限制往届生报考重点高中的政策，还有不少地市超过运城市“20分”的涨幅，往届生要比应届生分数线高30分、乃至50分。

考生想要复读，在不少省份，找遍全省可能允许复读的初中都没有多少个。根本原因，还在于初中阶段是义务教育阶段，不同于高中，义务教育具有公益性、普及性的特点，面向的是全体适龄儿童、少年，为的是提高全民族素质。因此，中考复读就存在着破坏义务教育生态的问题。

而在这一问题上，高考与中考发挥的作用不同，因此，对于高三生复读的理解就不同。2021年高考，报名人数1078万人，本专科招生人数1001万人，全国平均录取比例93%。不同于80、90年代的精英教育，在现在几乎人人都能上大学的时代，重要的是上什么大学。名校依然难考，600分甚至无法保障能够上一个好大学。

在“高分通胀”和“人人都能上大学”的背景下，高考的选拔性并不因试题难度或者分数体现出来，而是以学生在各省份的排名段位以及好学校逐渐上涨的分数线而彰显出来。区分度才是高考的作用所在，也是高考的职责所在。所以，对自己高考成绩不满意的考生可以有第二次机会，甚至更多，来为自己的人生拼搏一个值得的学历起点。

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美编：赵雅卿 来源：山西运城教育局 中国教育在线

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