教育永远是民生大问题，“教改”之路任重道远。

【越乔】获悉，武汉多个区发布了教师轮岗名单，

涉及了武昌区、江岸区、汉阳区、青山区、东西湖区、东湖风景区、蔡甸区等。

据汉阳区教育局通知显示：

根据《市教育局关于推进中小学教师区管校聘改革 做好2022-2023学年教师补充交流工作的通知》相关要求，

为进一步加强中小学教师交流工作，促进我区基础教育优质均衡发展，

现将我区2022-2023学年度中小学教师轮岗交流情况进行公示。

部分名单截图

据【越乔】了解，为进一步优化配置中小学教师资源，促进基础教育优质均衡发展，

2021年武汉市教育局发布了：关于做好2021—2022学年度中小学教师交流工作的通知。

据该通知内容显示：

各区要按照关于全面推进中小学教师“县管校聘”管理改革的要求，

加快推进区域内中小学教师“区管校聘”管理改革，结合学区制管理和集团化办学、小班化教学等改革工作，

采取学区内交流、跨校竞聘交流、走教交流等方式，充分发挥职称评聘、绩效工资分配、评优评先等激励杠杆作用，

大力推进教师交流轮岗工作，有乡村学校的区，重点推动城镇学校向乡村学校交流轮岗；

没有乡村学校的区，重点推动优质学校向边远薄弱学校交流轮岗；

乡镇范围内，重点推动中心学校向村小学、教学点交流轮岗。

重点引导骨干教师向农村学校、薄弱学校流动，引导超编学校教师向缺编学校流动。

2021—2022学年度城镇学校、优质学校（含乡镇中心学校）教师交流轮岗的比例应不低于符合交流条件教师总数的10%，

其中初级中学具备高级职称、小学具备中级及以上职称教师交流轮岗的比例应不低于交流总数的30%。

高中学校和幼儿园应安排一定数量教师到农村、薄弱学校任教任职，城镇学校新入职教师5年内须到农村、薄弱学校任教1年以上。

秋季开学前，各区教育局要确定本学年交流教师名单，并在区级政务网站进行公示。

各中心城区与对口新城区还要完成革命老区教师交流目标任务。

【越乔】延伸阅读

2007年起，武汉开始探索义务教育学校的教师轮岗制度。近5年里，参与交流轮岗的武汉教师达1.5万人。

武汉市教育局相关负责人曾表示，

“双减”政策背景下，教师交流轮岗制度将发挥更大作用，武汉也将继续推进义务教育教师交流，

均衡配置教师资源，提升教师队伍整体素质，为办好每一所义务教育学校提供有力保障。

据武汉市教育事业发展“十四五”规划显示：

当前我市教育发展不平衡、不充分问题依然存在。

1、从总体看，城乡和区域发展差距依然较大，优质资源还不能完全满足群众需求，

人才培养模式还不能与新时代要求相适应，教师结构性缺员问题比较明显。

2、从类别看，学前教育公办学位不足，义务教育局部地区存在入学矛盾，

高中阶段教育资源和办学条件还不能很好适应新课改和新高考要求，民办教育分类监管机制仍不完善。

“十四五”期间，要以新发展理念统筹各级各类教育事业发展，努力补短板、强弱项，

着力解决人民群众反映强烈的热点难点问题，推进并实现教育普及、教育质量、教育公平、教育结构等方面的整体提升，

更好地满足人民群众高质量发展、高品质生活、高效能治理的教育需求。

写到最后，【越乔】想说：医改能不能也像教改一样，实行医生轮岗制？