《新概念英语2》难度不是很大，只相当于初二初三的学校课本的难度，单词数量比较少，整册书900多个生词，课文96篇，建议用4个月时间背完整本单词和课文。

你可能会惊讶，怎么能学那么快？其实按我的方法，每天只花1小时，就可以学这么快。而且背完的课文一个月再抽查，还是能熟练复述。

要把新概念英语背得又快又好，首先必须要背单词。对待背单词，有两种观点：

① 先背课文，根据上下文理解单词再记忆。

② 先背单词，然后再通过课文巩固加强。

这两种方法有什么区别呢？

● 先背课文再背单词，锻炼的实际上是根据上下文猜单词意思的能力。这个能力有一定的考试实战意义，但是弊端比较明显。那就是，猜意思是很容易猜错的。一旦你猜的意思是错误的形成了一个印象，那么这个印象就会挥之不去，可能长久的伴随呢要再更正过来就非常痛了。

我们学汉语就有类似的情况，很多字就是在阅读中学的，自己猜，自己读，然后就形成了错误的印象。比如，叱咤风云，很多人读成“chà”，不知道是“zhà”。哪吒的“吒”很多人错写成“咤”、“托”。用联系上下文猜意思的方式背课文，很容易形成错误的单词印象，学错发音和意思。

● 先背单词再背课文，锻炼的是背完单词以后的实际理解应用能力。在单词都知道意思的情况下，再去背课文，你是利用你掌握单词的意思，尝试复原课文的意思，锻炼的是自己的理解能力。

我比较倾向于第2种方法，这个方式比较符合我们的中高考应试。在考试过程中，我们面对的文章都是陌生的，在掌握了单词的基础之上，我们要利用单词的意思去理解文章。卷子都不难，看得懂就会做。关键就是要锻炼我们看懂的能力。

《新概念英语2》的单词表建议先编辑一下，按100个一页，编辑在Word文档里，然后打印出来。这样你会得到一份9页的单词表。其实，这种词表有现成的，可以从文库里下载，或者在PDD里找别人编辑好的。这样的编辑方式属于单页大容量的排版，记忆心理压力比较小，符合记忆心理学。

背单词采用“廖唯伟睡眠记忆法”这个方法也是无偿公开的公益方法，网上检索一下可以找到，看懂方法的文字版本和作者在短视频平台示范的“7个视频要点”，只要能做到“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”就能产生睡眠记忆和口腔肌肉记忆的叠加。每天花1个小时就能记住100个单词。

背单词的进度是每天100个，第一轮用9天时间背完，然后每天复习200个，再用睡眠记忆法复习两轮，总耗时18天。单词会读，能做到看到单词就条件反射出中文意思的熟练度就行。

背课文的时候，先读一遍，然后让孩子讲一下他理解的文章的大致意思，意思没有大错就可以开始背了。

还是用睡眠记忆法的时间段，严格执行“一背四复习”。“机关枪式读法”的执行对象变成文章的句子。读句子的时候要清晰准确，然后不断加速，句子读到可以脱口而出，大概1~2秒能够读一句的这种速度再读下一句。

每句话都读到脱口而出，以后再把整篇文章从头到尾快速读几遍，时间一到，倒头就睡。早上醒来再快速读两遍，然后尝试整篇背下来。然后，再用睡眠记忆法的另外三次复习时间去巩固加强。周末别忘了做个总复习，总复习完以后，家长可以随机抽查一篇文章。这时你已经可以感受到孩子的记忆效果带给你的惊喜了。

96篇文章3个多月就背完了，用这个方法，即便是记忆力很差的同学，也可以把课文背牢。但是，我给大家打一个预防针，背课文对于考试提分是没有什么帮助的，对于初中生而言，提分的关键是背单词。不仅中考的单词要背完，而且高中的单词也要提前背完。掌握了“睡眠记忆法”的情况下，是背单词还是去背课文，你自己要去做权衡。