在疫情防控的特殊时期，为更好推进线上课堂教学工作，总结、梳理近期线上教学有效的经验做法，互学互鉴，进而保障疫情期间学校线上教学质量，10月9日，太原市迎泽区大南关小学开展了钉钉线上教研专题会议。迎泽区教研室主任苗静主任，大南关小学校长索颖，教导处副处主任胡园园和全体美术组教师参加了本次线上会议。本次会议由教导处副主任胡园园主持。
首先是关于线上教学细节问题的讨论，老师们客观分析线上教学情况，发现问题、总结经验。针对线上教学遇到的实际问题，既提出了自己的困惑，也分享了自己的方法所得。大家相互解疑答惑，反馈交流，思维碰撞的同时，也收获了许多更有效的教学方法。美术组的老师针对美术作业三单的设计提出了困惑，预习单的设计会不会加重中学生的负担？研学单如何设计才能让学生乐于参与提高学生的兴趣？如何更好的制作微课?..........
其次，针对这些困惑苗主任都给予有效的指导，她充分肯定了教师们在线上教学的辛勤付出，鼓励大家依托学科教研组，继续积极开展线上教学的探索与实践，完善线上教学方式方法，提高新形势下教师的教学业务能力。她强调三单的设计的目的是培养学生良好学习习惯的养成，当学生遇到问题通过各种途径去解决问题进而养成良好的思维习惯；预习单的设计以学生实践过程为主，落实减负提质，通过有效预习单的设计来调动学生的兴趣，促使学生的全面发展；在美术的教学中要做到与学科间的融合，让学生通过美术课知识与技能的学习来开阔学生的眼界。
最后，索校长针对学校现阶段的线上教学工作提出了以下指导意见。特殊时期，教育教学要从全面规范做起，助学单在线上教学中要有所体现；注重教研活动的质量，制作微课录屏要做到重难点突破，上课中加强与学生的互动交流，及时跟进对话框；美术课如何有效进行学科的融合。
在这个特殊的时期，面对挑战，美术组教师们将生活与艺术充分结合使课堂更加丰富多彩，力争让孩子们学得轻松，学得快乐，向学校和家长交出了一份份满意的答卷。
（责编 张敏 通讯员 杨丽 助编 贺小晶）
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