课堂教学是实施素质教育的主阵地，学生实践能力和创新能力的培养是高效课堂的首要任务，教师的教学能力是高效课堂的关键因素，为了提高学院全体教师业务水平和教学能力，社会科学学院于2022年9月28日下午在实训中心413室举办了一场专家教授的观摩课，本次观摩课的主讲教师是陈光教授，社会科学学院法学和历史学教研室无课的青年教师参加了本次观摩课的听评课活动。

陈光教授的观摩

陈光教授本次主讲的是《非诉讼程序(ADR)教程》课程，在本节课堂讲授中，陈教授以一起"简单"的医患纠纷为例，引出本节课的授课内容。随后陈教授以贴近生活的医患纠纷案为例，引导学生分小组讨论，找出该就医纠纷中存在的问题，进一步引导学生针对发现的问题提出相应解决对策。此部分教学充分运用情景模拟教学法和启发式教学法，极大地提高了学生的学习参与度，学生在经过充分讨论的基础上，提出多种解决措施，陈教授进而对同学们提出的问题逐一分析点评，并以非诉的视角提出更加有效合理的解决对策。让学生深刻体会到，以非诉方式解决纠纷在社会生活中的实用性与巨大价值。此春风化雨、画龙点睛式的指导、点拨、推动促使学生在课堂上完全"动"起来，实现了朋辈互助式学习，不仅增强学生的代入感、参与度和合作意识，也实现了"教"与"学"的双向互动、深度融合。

青年教师与陈光教授课后交流学习

课后，听课的年轻教师们对陈教授优秀的教学设计以及创新的教学方法给予肯定，表示将在日后的教学中增强课堂互动，创新教学方法，提高课堂效果。