高中学生，应该重视课外阅读，课外阅读有利于提高语文成绩，这也是新课程改革的要求，新课程改革关注学生的阅读能力，重视扩大读书范围。课外阅读利用课本外的读物来辅助学习，提高自己的阅读能力，通过广泛的阅读，不断提高自己的文学素养和写作水平，丰富自己的知识。

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高中学生，通过课外阅读，有助于提高自己的学习兴趣，喜欢学习语文。兴趣是最好的老师，对于中学生来说，提高语文学习成绩，需要有学习的兴趣。在信息技术高速发展的时代，受网络影响，课外阅读时间有限，学生学习语文的精力不够集中。通过课外阅读，可以激发学习语文的兴趣，提高学习的主动性，能够通过丰富的课外阅读，让自己爱上语文。

高中学生，要想提高语文成绩，需要重视词语的使用，为了提高用词的规范性，需要正确把握词义，知道同类词语的运用语境。在课外阅读的过程中，可以学到和学会运用各种新词和生字，知道它们使用的具体语境。在课外阅读过程中，可以积累写作素养，开阔自己的视野，通过阅读和欣赏，学习不同场景的使用方法，学会各种写作技巧，提高自己的写作能力。

高中学生，通过课外阅读，可以积累写作素材，提高自己的写作水平。在阅读的过程中，注意形成良好的阅读习惯，注意积累阅读素材，提高自己的阅读能力。大量的阅读，积累的写作素材就会很多，在对比的过程中进行精选，可以反复进行阅读，并能够结合阅读，写出阅读感想，要学习和借鉴这些好的文章，学习语言运用的方法，明白情、景、人物的不同描写方法，在阅读体验中加深理解和记忆。

总之，高中学生，要重视课外阅读，提高阅读的兴趣，喜欢广泛阅读，开阔自己的视野。在阅读的过程中，学会语言写作技巧，注意不同语境中表达的方法，要学会积累各种好的素材，通过反复阅读，提高自己的写作水平。