为全面推进强课提质和学科育人，推动全区小学凝聚改革动能、加快创新发展、提升育人质量，10月1１日至20日，开发区教育分局组织开展了2022年秋季小学课程实施水平评估暨教学视导工作。

在课程实施水平评估暨教学视导工作中，做到了六个重点关注。一是关注创新发展情况。通过查阅资料、座谈交流等方式，了解各学校提升发展站位、优化教学管理机制、推动创新发展和特色发展的工作措施及成效。二是关注高效课堂建设。视导组共听课200余节，全面了解各学校落实2022版新课程方案和课程标准、推进强课提质行动、三级建模推进、分层作业设计、学习成效评价等方面情况，提出科学合理的建议，引导学校聚焦高效课堂建设进行顶层设计，实现重点突破。三是关注教研活动开展。了解各学校校本教研转型、教研基地建设、各学科常规教研活动开展、集体备课落实、课题管理等方面情况，重点就提升集体备课质量提出建议。四是关注课程体系构建。通过查阅资料、实地查看等方式，了解各学校围绕办学目标建设课程体系、打造品牌课程的情况。五是关注阅读行动推进情况。通过实地查看、座谈交流等方式，了解读书机制建设、图书室管理和使用、读书活动特色、师生读书成效等方面情况。六是关注重点项目推进。通过查阅资料等方式，了解集团化办学推进、黄河流域生态保护等重点项目的推进情况。

2022年以来，各小学全面落实全区2022年教育工作会议精神，坚持高起点定位、高水平谋划、高质量发展的工作思路，聚焦关键抓落实，攻坚突破促提升，严抓教学管理，深化教研改革，课堂教学改革纵深推进，特色课程建设卓有成效，取得一系列先进的教学研究成果，全区小学整体教学工作迈上了新台阶。

记者 姚行彬 通讯员 李伟光 报道