广州市荔湾区教育局10月24日发布情况通报，23日晚，网上陆续出现荔湾区金道中学相关视频，该局第一时间会同公安机关等部门开展调查，将根据调查结果依法依规进行处理，并督促指导学校加强学生日常行为规范和文明素养教育，营造良好的校园学习环境。

笔者：虽然说的好听“督促规范教育”， 怎么个督促规范法，你知道吗?你不知道； 怎么个督促规范法，我知道吗？我不知道； 怎么个督促规范法，领导知道吗?领导也不知道。 说到底就是一句空话。 以前还有朴素的道德观念，还有私力救济能勉强发挥一下作用。现在大家背后都是“强大的xx” ，你能拿他们怎么办。

中规中矩的模板回应，实际上确实也做不了什么太有意义的事，估计也就是批评教育+私下和解。一是因为有未成年人保护法，二是这种事其实在校园里并不罕见，就是尺度问题。 小学、初中和高中各学段都教过的就会有直观感受，所谓的“少不经事”既可以是纯粹简单，但在现在这个年头更有可能是丑陋不堪。 基本上，小学确实相对天真，高中则较收敛，但初中真是一个相当极端的年龄段。

这个年纪的小孩出口就是性器官、满脑子歪事还管不住手脚的特别多，荷尔蒙爆发+叛逆期其实导致的口嗨尚可理解，但有些就是真敢干点什么的，金中这事就属于后者。很多人偏离正轨也是在这个学段发生的，否则不会说高中是一个筛子了。 情况就是这样，一方面性教育不仅没法铺开，甚至比之以前还在萎缩，但另一方面互联网的普及又让小孩不合时宜地“早熟”，加上很多父母根本就是只管生不管教的废人，结果就造成了越来越多“小魔鬼”。

舆情简介：金道中学多名男学生性侵+霸凌女学生，拍摄视频； 具体大家自行查找内容，基本已经被删除干净了。涉事男学生存在非意愿的性接触（有性骚扰，未发现强迫亲吻、露阴、窥阴等），涉嫌猥亵罪； 未发现被强迫的性行为（视频中无强制性交、性虐待等）； 存在以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人行为，涉嫌侮辱诽谤罪、寻衅滋事罪； 未发现故意伤害行为； 具体需要警方调查。

值得注意的是，涉事男学生为初二，为14岁左右，主体上不构成猥亵罪（满16岁）、侮辱罪（满16岁）、寻衅滋事罪（满16岁），不需要承担刑事责任。 为女学生维权的视频被删除，发布者被调查； 传播视频，会让受害者的名誉受到损害，删除所有涉事视频，调查相关发布者，并要求删除视频是合法合理的。 发布者被调查也是正常的刑事侦查手段，主要是看是否涉嫌违法犯罪，追溯视频来源，找到涉案当事人。 主观上为女学生维权，故意传播视频，不具有牟利目的，不构成传播淫秽物品罪。学校没收涉事班级学生手机，警方排查涉案人员，联系家长进行教育。

话说这个家长可能也是软弱，首先带着孩子去学校找校领导反映情况，给孩子撑腰，让孩子有更多的安全感。 然后给孩子进行心理疏导，做好思想工作，因为老师和家长不可能一直盯着孩子，难免还会遭到霸凌。 假期送孩子去武术学校好好学学武术。跟孩子讲清楚，受到欺负，家长会管你，但总有看不到的时候，这时候就靠你自己了，所以假期好好学学武术，提升自己的武力值。打得过就打，打不过就自保然后去找老师。 基本上这样一番操作下来，就问题不大了…… 以前有段时间没在女儿身边，我女儿总被楼上的邻居家的女孩子欺负，经常欺负到哭。后来我把女儿带在身边，我女儿有一天直接就跑到楼上去把那小姑娘揍哭了……做父亲的在孩子身边，孩子多了很多安全感。

然后楼上那个孩子的妈妈跟我进行了一番非常友好的交流，最终我们一致认为，孩子还小不懂事，当大人的要多劝劝。她对她家孩子以前经常揍我家孩子的行为感到非常的抱歉。我也感到非常抱歉，毕竟我家女儿也把人家女儿揍哭了…… 然后我家女儿和她家女儿就成了人生中第一对闺蜜……… 我有个朋友，也是深圳某企业主，他家儿子经常在班里欺负同学，打架是经常的，然后经常叫家长。我那个朋友经常揍他家儿子，关键揍了不解决问题……还是继续打架找家长，也就是因为我那个朋友态度很好，经常去学校买礼物道歉再做做义工，不然都……

他每天都为他这儿子感到头大…… 后来他趁着孩子放假了，送去外省一个很远的地方学武术去，去那天天就类似军事化管理，一个假期没少挨师兄弟的揍，回来也老实很多了…… 校园霸凌这事吧，很久以前读书的时候我自己也经历过，读书的时候，有时候课间打架，厕所打架，或者放学约架啥的也都有，比如说“今天放学别走”之类的。其实就是一群人一起混，瞎起哄，然后一群人商量好了，比如今天要揍谁之类的。其实我小时候可乖了，也被欺负过。后来学了两个假期的武术，再后来全年级都没几个人能打得过我……因为那时候同学打架说实在的水平也不咋地，练过有那种技巧，所以说还是有点好处的。

校园霸凌这问题，如果都是家长出面的话，看似解决问题了，实际上伤害了孩子的自尊心和自信心。该插手要插手，但事后要做好心理疏导工作，同时花一部分精力让孩子武德充沛，自尊心和自信心得让孩子自己感受到。家长很容易表面解决问题，但孩子心理会有隐患，这样并没有完全解决问题。 其实学武术的人反而不容易去打架，因为你在学的过程中总会有人教你做人的，我觉得是一种磨练，起码长大以后不至于胆小怕事畏首畏尾。 还有一点补充的：如果没有动用武器，这事都可以协商。如果用了武器，那么这事就归警察管了，没什么好说的，这种毒瘤必须得给他开除或者让他转校，不然这事就没完。

现在的情况就是面对校园霸凌，很多老师不想管，也不敢管。 社会和家长普遍希望学校能包揽一切，希望老师能解决校园霸凌，保护好每个孩子的身心健康。 但对老师而言，决定自己晋升涨薪的只有教学成果，学生的成绩才是唯一的kpi。 就算遇到一些有责任心的老师，把班上的孩子都当成自己亲生的一样用心照顾，也会遇到难以处理的边界问题，管的太多了，反而会遭到部分学生家长的投诉。

根本就不敢对这群未成年学生采取什么有效的惩罚措施，顶多就是批评教育。 比如说学生A被学生BCD霸凌了，有责任心的老师查清事情缘由以后训斥了BCD。BCD依旧我行我素欺负学生A，老师对BCD加大惩罚力度，然后就会被BCD告诉自己的家长，这位有责任的老师就会遭到投诉，面临处罚，轻则扣钱，重则通报批评。 这还只是理想情况，老师有责任心，且有能力梳理清楚事情发生的缘由。

更真实的情况是，老师忙于教学KPI，根本无暇顾及校园霸凌，也怕被管的太严了引火烧身给自己惹麻烦。 社会和家长希望老师有超越教学职责的能力，又不希望赋予老师超越职责的权力，所以大多数老师面对校园霸凌都只会睁一只眼闭一只眼，只要不闹得太过分就不会管，顶多象征性地批评一两句。 学校老师不想管，也不敢管，所以校园霸凌目前看来就是无解。

虽然关于保护未成年的法律规定已经有很多了，比如《民法典·侵权责任篇》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等等，但是为什么校园霸凌、暴力欺凌还是屡禁不止，那到底是这些学生变的更暴力了呢，还是校园环境有滋生暴力的土壤呢，值得我们深思。 终究，一切只能靠我们自己。 当自己面对校园霸凌时，一定要态度坚决的反对，并寻求家长和老师的帮助，要明白错的是施暴者，家长和老师是孩子坚固的依靠。不做沉默的羔羊，要积极主动寻求帮助。施暴者往往比受害者力量大，为避免以暴制暴，恶性循环。必要时，可使用法律武器保护自己。 反校园霸凌，需要我们整个社会联合起来，不做围观的沉默者，一起帮助受害者反抗。愿每一个孩子，都能成为一束微光，温暖自己，也照亮别人。

.如果是你，你怎么做？ 在校园，坚强的学生，没人敢惹，別人打你，你可以不打回去，但是一定要讨公道，一定要活命！別人都知道你不好惹，自然不敢欺负！这是作为你一个学生不应该遭受的！ 在职场，恶同事，没人敢惹，领导强制让你加班，你从加班骂到下班，骂天骂地骂上级，这样没人敢让你加班，对付恶人不能忍气吞声！加班费也要算上，这是打工人的权利！ 在落后的地方，法制会官官相护，但是在一个文明城巿，健全的城巿，法制会越来越健全，总之，把欺负你的人，全告一通，一定要为自己讨回公道！公道在人心！也在于自己的坚持！

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