为了更好地把握教学以及考试方向，发挥考试对教学的导向作用。10月27日下午，太原市小店区小店街道孙家寨学校语文组的老师们相聚云端，此次教研活动从发现问题、分析问题、解决问题和总结交流四个环节开展。老师们畅谈感想，总结得失，交流经验。

语文学科组教师认真撰写了试卷分析，进行了讨论和研讨。及时了解了语文考点变化，明晰了新课标理念下的考试方向。语文老师认真分析了出卷设计意图，通过学生做题效果进而反映出学生哪部分知识较为薄弱。并且认为教师在课堂上、作业上更要精雕细琢，反复探讨，激发学生的学习兴趣，从而更好地达到学习效果。通过分析学情，提出了下阶段的整改措施：教师要立足学情，转变心态及转变教学思维，努力摸索出符合学生的学与教模式。

最后张永红主任进行了指导与分析：首先要抓落实，实践。其次孩子们的学习习惯的培养，要从细节上去抓，每做一个题要做到老师让怎么做，大家应该做成什么样子的。第三教学和考试是一体的，先研究考卷再研究教学，进而把握教学方向。最后审题是能力也是一种习惯，抓关键词就是抓重点。研究好教参，好词语积累出来，加以运用，连词成句。遇到精彩的句子一定要让学生去仿写。阅读题考察方向共有四个：联系上下文解释；主要内容的把握；句子的赏析(中心内容的考察、关键字词的赏析、方法的赏析、对句子的理解)；仿写或者续写。

在总结中反思，在反思中进步，在交流会上，老师们认真聆听了张主任的指导：深入分析各学段易错题型，明确评价标准，总结作答思路，收获颇多。此次教研交流会圆满结束，语文组的老师们纷纷表示在今后的教学中要更加埋头实干洒汗水，全力以赴迎挑战，同舟共济不服输，砥砺前行创奇迹。

（责编 张敏 李丽 通讯员 周元 助编 贺小晶）