为了保证教材的科学性与先进性，九拍创始人李红育老师亲自组建了吉他教学研发团队，带领团队着手教材的升级迭代工作。

目前畅弹拥有《电吉他系统教程》、《电贝司系统教程》、《民谣吉他系统教程》、《乐队合作课Riff教程》，考级教程等自主研发的专业教材。

这一期，我们采访了九拍教育科技集团音乐总监、畅弹RIFF合作课&民谣吉他学科负责人刘扬波老师，来了解教材背后的故事。

01

进入九拍

刘扬波老师第一次听说李红育老师，是高中的时候。

我高中艺校的一位同班女同学，手腕很细，但是打一段行进节奏非常有力量，给我很大的冲击。

私下里我就问她是跟哪位老师学习的，她说是李红育老师。

后来在周勇先老师和孙锐老师的介绍下，刘扬波老师认识了李红育老师，并正式加入九拍。

02

李红育老师对教材给出建议

在进入九拍之前，我是一位职业音乐人，有自己的工作室和录音棚，同时我也是一位天津师范大学的吉他教师。

之前的任教经历为刘扬波老师积累了大量的教学经验，他将其很好的应用在了教材编写中。

这些经验会告诉我孩子在某一个阶段会遇到怎样的困难。比如五、六岁的孩子在识谱时，对音高并不敏感。

因此在编写教材时，我会刻意增加这方面的练习，让孩子在初级学习阶段，就牢牢掌握音高的概念，帮助他在后续学习中少走弯路。

在编写教材的过程中，李红育老师也给刘扬波老师一些建议和经验分享：

在民谣吉他系统教程立项会上，李红育老师给我一个建议，令我印象非常深刻。

李红育老师结合他编写爵士鼓教程的经验告诉我，如何将一个复杂的技术难点拆解成几个较简单的技术知识点，再呈现给畅弹的师生们。

03

教程注重对音乐的普及

2019年，刘扬波老师编写的《乐队合作课RIFF教程》正式出版。

这套教程的编曲是教研中心老师们精心打磨的作品，在基础的演奏难度上，让它更有演奏性与可观赏性，提高孩子的学习兴趣。

今年，畅弹《民谣吉他系统教程》第一集也正式与大家见面。

这套民谣吉他教程，1-1主要是普及音乐知识，教孩子视唱练耳，所以第一册的教材均由五线谱构成，帮助孩子提升音乐素养。

我之前教过平均年龄在十岁左右的孩子，他们都有一个普遍的问题，在学习时多数看的是简谱，或者听从前的示范音频来模仿。这会导致一个问题，孩子不知道自己在弹什么。学习效率低，而且很容易忘记。这是他在基础学习的时候就存在的问题。

所以，我在编写这套教材的时候，在音乐普及性上做的更多一些。

畅弹编写教程的老师们都有过一线教学经验和演奏经验，会将自身成长中总结的经验，通过教材呈现给孩子们。

刘扬波老师也希望，在未来每一位孩子都能通过学习音乐感受到快乐，体会到音乐的乐趣与魅力。

目前，《乐队合作课RIFF教程》第一集配套音频及视频已经正式上线【畅弹吉他】APP。

购买畅弹正版教程可以获得唯一识别的二维码，扫描二维码即可解锁全部示范音频及伴奏音频。

刘扬波

九拍教育科技集团音乐总监

九拍特级教师

音乐制作人

九拍总部教研中心吉他学科负责人

文化和旅游部人才中心吉他专业专家委员会委员

文化部专业能力评价体系吉他演奏专家委员会委员

2009—2013年与主唱陈亮重组流行摇滚乐队“浮尘乐队”，在乐队中担任吉他手一职，并参与制作录制、发表专辑《只等夏天》，凭借本专辑主打歌曲《只等夏天》以及《花开花败》在2012年“新浪摇滚音乐新歌曲榜”中夺得第二名的成绩。

2014年在天津师范大学津沽学院现代音乐系任职本科专业吉他教师。同年参与天津市歌舞剧院《电影音乐会》系列节目演出、制作，并成为天津歌舞剧院签约演员。

2017年加入天津九拍教育科技有限公司任职音乐总监，从事少儿乐队培训及编曲工作，并开始研发畅弹合作课体系RIFF教程及民谣吉他系统教程，期间还执笔、编辑上海市打击乐协会《民谣吉他考级教程》。现归属九拍总部教研中心，开展“畅弹吉他俱乐部”乐队合作课及民谣吉他师资培训工作。

  • 原创：小九

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九拍、畅弹特许加盟：13207699668 张啸博老师