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11月15日 早上 7:00

13年家庭教育咨询

累计授课1万+小时

全网200万+户家庭好评

独角兽公司创始人

美国Happiest Baby课程导师

国际资深教育专家王荣辉老师

分享《放下焦虑，轻松养育孩子》

场景话题

“8岁小孩偷家里钱买800元奥特曼卡片”

“熊孩子喊饿趁妈妈睡觉点 300 多元外卖”

“10岁熊孩子打游戏充值4万元刷爆妈妈银行卡”

“大学生足球赌博欠下数十万赌债，家人卖房子还债”

这些事情就发生在我们身边，孩子出现这些行为，主要是因为没有从小建立正确的金钱观。

01

金钱教育的重要性

只知道钱可以买到自己想要的东西，不知道“钱怎么来才是对的”，容易导致孩子产生“偷钱”的想法；

没有体验过“钱的来之不易”，不懂得区分“想要”和“需要”，容易导致孩子“乱花钱”；

不清楚“借贷”的规则，不知道“利息”的意义，容易导致孩子“乱借钱”；

不深刻理解“生钱之道”，看不清“投机取巧”背后的巨大风险，容易导致孩子产生“赌博”的想法；

如果没有及时地做好金钱教育，孩子乱借钱、乱花钱、偷钱、赚取不义之财、赌博等行为导致的苦果，不但会葬送孩子一生，还会直接毁掉一个家庭好不容易求来的安稳生活。

02

金钱教育的阶段性

实际上，人和金钱的关系随着时代的发展和人的成长不断在变化，关于处理和金钱的关系需要我们花一生的时间去学习和调整。

但是在不同的年龄阶段，在家庭教育里面可以把握好几个重要的阶段，那么至少可以避免孩子因为钱而染上恶习。

2-3岁 认识“需求”和“交换”

从孩子开始提买东西的需求后就可以开始引入，“我需要”（需求）和“我想要”（欲望）的区别。

我想要：列一个清单

玩具，糖果，鞋子，酸奶... ...

我需要：列一个清单

牛肉，面包，房子，床，书包 ... ...

对比一下，哪一些是每天的生活必要的？

哪一些是可以不买，最后又因为什么要买？买了也不一定经常使用的？

体验“交换游戏”，尝试理解价值交换

妈妈需要“按摩服务”，放松背部和肩膀；

宝贝需要“面包”，因为宝贝饿了；

宝贝通过为妈妈提供“按摩服务”赚零花钱去买“面包”

逐渐可以导入孩子们之间的“玩具交换”等生活体验。

4-5岁 认识“货币”

辨认硬币和纸币，认识基本的货币面值，例如10个1毛钱等于1个1元。

硬币和纸币的关系，例如10个1元硬币等于1张10元的纸币。

如果孩子能够接受，还可以导入用不同国家的货币进行交换的游戏。

带孩子逛超市的时候，就可以开始学习看价格，和对应需要几张1元，几张10元来进一步学习。

5岁+ 财商思维绘本阅读

如果爸爸妈妈不知道怎么样给孩子系统地说清楚关于“金钱”的问题，可以通过绘本等工具书，和孩子一起学习，一起成长。

另外，推荐家长和孩子们一起观看《巴菲特神秘俱乐部》。这是一部由全球著名投资商巴菲特本人亲自参与策划、亲自配音，由美国在线制作的一部大型财商教育动画系列片，好看又好学。

7岁+ 零花钱管理

每个家庭可以根据自身条件，通过不同的方式给予孩子零花钱，但注意一定不是奖励和惩罚机制，而是与真实社会生活一致的规则。

以下提供3种值得借鉴的方式：

第一，孩子通过贡献自己的社会劳动时间以及有价值的劳动，为购买方提供产品或者服务，以获取的“报酬”，如做家务，为家庭其他成员节省了时间等；

第二，节日福利。孩子生日收到的礼物和红包，春节的压岁钱等；

第三，投资回报，通过借钱给“妈妈”赚取的利息，或者购买会升值的物品，等到的收入。当然，也可能造成损失。例如可以购买黄金饰品，或者买一只小鸡，养大后卖出去等。

下一期，会给大家分享关于几个最重要的、孩子必须理解和掌握的“金钱观”，敬请关注！

03

不良行为已经发生了，怎么办？

不少家长悔不当初，来不及好好教育孩子，孩子已经养成了一些不良的行为习惯和思维，不知道如何跟孩子沟通，非常焦虑~

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