作为一名德育工作者，她始终树立全心全意为人民服务的意识，关心爱护每一位学生，在学生学习生活中给予引领和帮助；她全力配合每一位教师开展教育教学工作，在德育工作中竭尽所能解他人之忧，积极思考努力探求助力世外沣东一中学子健康成长的特色德育之路。她就是沣东新城第一初级中学学生成长中心副主任牛婷。
强化班主任培训 助力班主任成长
班主任是学校教师队伍中的重要力量，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生成长健康的引领者。为了提升班主任老师业务水平和班级管理能力，牛主任定期指导开展班主任专题培训、班会公开课、班主任沙龙等活动；为了促进班风、学风的建设，学生成长中心每学期组织开展体育艺术节、班级文化建设评比等活动。
德育教育融入日常 助力学生素养提升
学校管理，德育为先。在学校“仰望星空，脚踏实地”的办学理念引领下，牛主任坚持以“三学会和三喜欢”（三学会”即学会微笑，拉近心灵距离，学会问候，打开沟通之门，学会感恩，构建美好人生；三喜欢即因为喜欢老师，所以喜欢学校，进而喜欢学习。）为德育主题，注重养成教育。同时，牛主任非常重视学生日常行为规范教育和文明礼仪教育，让每一个一中学子从学会向老师问好开始，提升个人素养，将德育融入到日常。特色鲜明的德育工作让世外沣东一中学子更加阳光、自信、感恩，在幸福的校园茁壮成长。
强化社团课程建设 舞台中央百花齐放
注“源头活水”，让“百花齐放”。牛主任结合学校“素质全面、特长明显”的育人目标，坚持学生“人人学技能，人人有特长，人人有发展”的原则，指导开展了我校丰富的素质拓展课程。目前，我校已开设棒球、射箭、女足、国标、民舞、书法、篆刻、葫芦丝、尤克里里、卡林巴、英语戏剧、历史话剧、古建筑复原、韩语、播音主持等多种社团，在每学期的社团展演活动中，牛主任会亲自指导每一个节目，以保证其最好的展演效果，坚持让每个孩子站在舞台中央，收获自信，收获成长的幸福。
关注学生身心健康 促进学生健康成长
牛主任非常重视学生的身心健康发展，通过组织全体学生定期参加心理测评，形成个人成长档案，排查重点关注对象，进行针对性的心理干预，促进学生身心健康，保证学生快乐地学习。同时，安排校内心理健康教师和校外心理专家开展了不同主题的中学生心理辅导报告。每周在开设心理辅导社团的基础上，每月定期对班级内个别需关注的同学进行多次关心谈话，及时了解特殊学生的心理动向，正向引导教育学生积极向上。
她以信仰照亮远方，以思维提升素养，以灌溉引领成长，以人格赢得尊重，用对教育的坚守，践行一个教师的承诺，用心经营教育，用爱温暖孩子。教育路上她以敬业的精神，执着无悔地奉献着。
个人简介
牛婷，女，汉族，中共党员，本科学历，2007年毕业于咸阳师范学院音乐教育专业，本科学历，2007—2014年担任王寺街办初级中学音乐教师；2014年—2020年担任西安沣东第一学校团委书记、德育干事；2018年担任西安沣东第一学校德育副主任，2020年至今担任西咸新区沣东新城第一初级德育副主任。
2021年沣东新城中小学“师德标兵”；2021年沣东新城教育系统“优秀共产党员”；2022年荣获沣东新城王寺街道“先进教育工作者”；2019年沣东新城学雷锋“优秀志愿者”；2018年西安市“优秀团干部”；2016年沣东新城教育系统“优秀共产党员”；2016年沣东新城“优秀共青团干部”；2022年教育教学论文《浅谈音乐课堂教学中的导入方法》荣获西安市教育教学科研成果三等奖；2021年微课作品《走进“圆舞曲之王”——约翰.施特劳斯》荣获第六届西安市微课大赛优秀奖；2016年被评为沣东新城经典诵读二等奖“优秀辅导教师”荣誉称号。曾参与陕西省十二五规划教育课题《中学音乐教学有效行为研究》、沣东新城基础教育科研“十三五”规划《城乡结合部初中音乐欣赏课有效性教学行为案例研究》等课题研究，已顺利结题。论文《浅谈音乐课堂教学中的导入方法》发表于中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国基础教育期刊文献总库收录期刊《中小学音乐教育》2016 NO.04总第289期。
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