近几日，河南鹤壁16岁女生遭“校园霸凌”事件刷爆网络，事件持续发酵，引发了广大网友的热议。在河南省鹤壁市某中学内，一名16岁女生遭几个同学围堵、殴打、凌辱、威胁。

这名被打女生回忆，自己被“脱光衣服”、“脚踹胸部”、“自扇耳光”“强迫跪地”“硬物插入隐私部位”……种种行为令人发指。这无论是哪一种行为都是大家无可忍受的屈辱，却发生在了我们的身边，一个年仅16岁花季少女的身上。

近年来，校园霸凌事件频发，一直受到广大群众的强烈关注。

2018年10月，《北京青年报》报道，河北唐山某中学初二学生遭一名女生集体霸凌，该女生用脚踹了这个男生的屁股，还用刀划了他的眼睛。

2018年11月，四川成都某中学两名女生，因同班同学打游戏不玩了，就在同桌被打后找同学帮忙还手。

2018年12月5日，辽宁抚顺某初中三年级男生被一名女生欺负后找人报复。

2018年5月8日晚上10点左右，山东烟台某初中八年级学生在宿舍被四个女孩殴打致伤。

2018年6月19日中午11点多，广西桂林一所中学高三男生在宿舍内欺凌同班同学6人并拍摄视频上传至网上。

2019年3月27日下午5点左右，一名女中学生将一根棒子插进另一位女学生的裤子里导致其死亡。

校园霸凌行为带来的危害

在校园之中，校园霸凌现象并不少见。校园霸凌，是指在学校、社会、家庭等不同的场合发生的以排挤和侮辱为目的的针对未成年人的肢体、语言暴力和精神虐待行为，严重影响学生的身心健康。

●对被欺凌者造成身体、精神等方面的伤害；

●给被欺凌者留下心理阴影，导致被欺凌者产生心理障碍甚至患上自闭症；

●导致被欺凌者产生恐惧和抑郁，甚至可能会引发自杀等行为；

●导致被欺凌者性格出现扭曲，不愿与人交流，容易成为校园暴力受害者；

●在学校中极易引发冲突，给学生的安全带来隐患；

学校应承担起责任，有效地采取措施，将相关教育引起重视。

首先，作为学校，对于这类事情，应该主动承担起责任。学校应该加强思想品德方面的教育和管理，培养他们成为有正义感、有责任感、积极向上的人。对于有不良表现的学生，应该采取适当方法予以惩处，引以为戒。

其次，在学校里，要加强学生与老师、学生与学生沟通和交流，增强彼此之间的信任和理解。学生受到欺凌时可以寻求通过老师来制止或向家长投诉和反映。学校也应该建立相应的制度规定，一旦发现孩子存在违法行为或其他不良行为，都应当及时制止并及时报告。如果这些孩子被家长或者其他老师发现了的话，那么他们可以向学校领导报告并提出申诉和要求学校对欺凌事件进行处理，同时在必要时给予法律上的帮助。

要引导孩子正确的自我认知

很多时候，之所以欺负同学，并不是因为他们不知道这样做的问题，而是因为他们的自我认知不正确。这就需要家长要引导孩子正确地认知自己。

首先，家长要让孩子明白：当被别人欺负时，你要做的是“帮助他”而不是像吃瓜群众一样“打抱不平”。

其次，家长要告诉孩子：不要一味地向别人低头。要敢于面对不公，也要敢于反对欺凌。不要把校园霸凌当做“小事”处理，被人欺负了不能一味地忍气吞声。如果遭遇霸凌，要及时向老师或学校报告情况，不要向父母隐瞒霸凌遭遇。需要懂得拒绝、反抗和求助，如果感受到有更严重的恶意的话，在被对方威胁时可以寻求警察和学校等帮助。

孩子的教育，任重而道远！作为家长、老师不仅要教育孩子如何保护自己不被他人欺负，也要教育他不去欺负他人！