“要高山低头，令河水倒流！”

1964年春到1965年春，来自珠三角地区的上万名建设者，在短短一年时间建成了一个全长83公里的大型跨流域供水工程——东深供水工程，从此解决了百万香港同胞的饮水难题。

在这场人与自然的较量中，200多名广工师生义无反顾用自己的汗水、泪水，乃至鲜血和生命，把青春岁月最重要的那篇论文，写在了东深供水的伟大工程之上。

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01

一堂融合情感与价值的美育思政大课

时间回到1964年春，东深供水工程启动，但多个工段技术人才奇缺，紧急关头，广东工学院（广东工业大学前身）调整教学计划，派出学生支援工程建设。情景史诗剧序章《时空变奏》的音乐响起，瞬间把观众带回了那个栉风沐雨的年代；《临危受命》《工程交响》《风雨征程》《青春无悔》四大篇章，组成了一部大气磅礴的情景史诗；随着东深供水工程建设者、广工校友陈汝基的视角，观众“穿越”在过去、现在和未来之间，身临其境地感受着广工学子投身祖国建设的豪情壮志与青春热血。

整场演出将音乐、舞蹈、戏剧、诗歌、光影、阿卡贝拉等多种艺术融为一体，鲜活、真实地呈现了一个个历史事件和人物群像，让观众深深沉浸在那段峥嵘岁月的理想与责任之中，深切体会了东深工程的工匠精神、坚守精神、奉献精神和英雄主义精神。

图 | 现场表演剧照

广东省首部由在校师生原创的大型情景史诗剧；

广东省首次用舞台剧的形式讲述东深供水工程的历史故事；

广东省高校首次以“时代楷模”精神传承为主题在校园展示——

编剧成慧慧、总导演郑萌用三个“首”字概括了《青春印丰碑》的创新性。剧目筹备与创作历时7个多月，汇聚了学校舞蹈团、戏剧团、合唱团、交响管乐团、人声乐团、语言艺术团等高水平艺术团的200多名师生共同参演。

“创演东深供水工程大型情景史诗剧，上好这堂融合情感与价值的美育思政大课，是学校2022年十件发展大事之一，意义重大、影响深远。”学校党委书记胡钦太说：“东深供水工程建设中的广工故事，是广工人始终与国家同呼吸共命运的最佳证明。这种精神将成为青年学子理想信念教育的永久教材，激励广工学子牢记‘国之大者’，勇担时代使命，在青春的赛道上奋力跑出最好的成绩。”

“今天的展示是一场难得的文化盛宴！在我内心引起了强烈共鸣，我被你们的演绎感动了！我为你们感到骄傲！”校长邱学青感谢师生们的精彩演绎，并表示：“你们生动刻画了广工学子不畏艰苦、为祖国水利工程发展写下生动注脚的广工精神，这将激励一代代青年学子到祖国和人民最需要的地方去，把论文写在祖国大地上，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们应有的力量！”

剧目筹备以来，学校党委高度重视，花大力度、下大力气支持课程创作，通识教育中心牵头，各部门、单位鼎力支持，共同打造广工人的精神家园，这既是学校探索文化育人体制机制、着力厚植爱国奋斗的红色文化基因的生动实践，也是落实立德树人根本任务、培养高素质创新型人才的思想文化支撑。

02

“草台班子”也能创造“奇迹”

1964年11月3日，一场“超级台风”来袭，为了赶工期，一名叫罗家强的男同学，在沙岭工段7米多高的闸墩施工时，在狂风暴雨中不慎跌落，献出了年轻的生命……

图 | 现场表演剧照

舞台上，受伤的罗家强在青年陈汝基的背上发出了最后的声音：“妈妈、妈妈”，就在赶往卫生院的途中，一个年轻的生命消逝了，一段名为青春奋斗的答卷却永远镌刻在东深工程的“丰碑”上。

台下，不少观众热泪盈眶。广工没有相关艺术表演专业，要在短时间内把东深供水工程的宏大故事搬上舞台，其难度可想而知。但是，“同学们在没有任何专业基础的情况下，使整台演出呈现了高质量的水准，他们展现出来的状态、真实真切的表演和倾情的投入让我赞叹！”广东省戏剧家协会主席、省文联副主席倪惠英，广东外语外贸大学艺术学院副院长陈燕敏等专家动情地说道。

一群“艺术白丁”，如何呈现一场高质量的演出？

图 | 现场表演剧照

“广工的同学非常有吃苦耐劳的精神！”执行导演、青年陈汝基扮演者、通识教育中心教师陈蕾说，整个训练过程，来自各专业、各校区的同学们不仅要克服跨校区排练等困难，而且都是利用业余时间，课后、中午、晚上，常常顾不上吃饭；排练到深夜，甚至累了就睡在舞台上。“每演完一个节目或者侯场时，台下的孩子们赶作业的赶作业、复习的复习，还有一些建筑设计专业的同学现场画图……为了做好这件事情，同学们能克服所有困难！”

图 | 同学们在训练间隙学习

图 | 日常训练

语言艺术团指导老师曹凤霞和韩亚楠见证了同学们短短几月内的蜕变：“专业学生需要用几年专业课去训练的内容，我们要集中在几个月内尽最大可能地完成。”没有基础，只能苦练，“正常专业训练一天两到三练，我们的同学是早晨、上午、下午、晚上，只要有时间就加练，一个音节一个音节地反复敲打、一个声调一个声调反复矫正、一个词一句话精准把握。”登台演出时同学们个个精气神十足，用声音向观众传达广工学子的骄傲和自豪。看到他们的成长，老师们既感动又欣慰。

课程结课前一共经历了三次形式审查，广州歌舞剧院国家一级编导王中圣，广东省歌剧舞剧院、国家一级编导陈军等参与审查的专家们评价：“每一次的演出都是一次突破，每一次的舞台都呈现了新的高度。了不起！”

一个“草台班子”，创造了业界认可的演出“奇迹”。

03

用“东深速度”演绎“东深精神”

东深供水工程的工期只有短短一年，建设们者创造了“要高山低头，令河水倒流”的奇迹，这就是“东深速度”。

半个多世纪后，广工师生也践行着“东深速度”。

从了解历史、实地考察，到剧本创作、选定角色，再到排练、走台，短短7个月的时间，他们以无比坚韧的意志和决心，感受着、演绎着、传承着勇挑重担、攻坚克难、艰苦奋斗、甘于奉献的“东深精神”。

图 | 剧组人员在交流讨论

这是一部全力以赴的群体创作：

当年参与东深工程建设的老校友们热心积极，不厌其烦为剧组写回忆录、写感想，翻实物、查资料，热情参与每一场讨论，提供了众多一手素材，为剧目创作打下良好基础。成慧慧熬好几个夜看完百万字材料，十几天拿出剧本雏形，边制作、边创意、边论证；郑萌统筹全局，以“东深速度”组织创作团队，出台编导方案，设计艺术呈现方式，从表演形式到经费流水、服装道具样样操心，不辞辛劳、不计付出全身心扑进剧组。廖工扮演者、通识教育中心唐谱刚老师，完成演出任务的同时还是剧组的后勤“管家”，任劳任怨为上百位演员提供后勤保障服务……

“没有大家的支持和帮助，我们就无法上好这堂美育思政大课、无法完成课程创作。”学校通识教育中心主任孙恩乐说：“创作过程中，党委宣传部、后勤管理处、团委、档案馆等部门、单位给予了大力支持，大家心往一处想、劲往一处使，再大的困难也能逾越！”

图 | 日常训练

这是一处文化传承的精神家园：

排练中，一个场景让人印象深刻：排练很苦很累，舞蹈团的同学膝盖磨破了贴上药贴继续练，一批训练服被汗水沤烂了又换新的训练服。也曾有同学说坚持不了，但在不断了解和学习前辈们的经历后，大家常常一边排练一边感动落泪，当初想打退堂鼓的同学也都咬牙坚持了下来：“以广工人的身份演绎广工人的故事，何其有幸！”“学长学姐们坚定的信念一次又一次地感染了我，激励着我在属于自己的道路上笃定前行！”

在这里，师生通过舞台，实现了历史回响与现实启迪的无缝对接。那段激情奋斗、顽强拼搏的青春岁月，不仅是当年那批建设者最温暖、光辉的回忆，也在潜移默化中成为了滋养一代代广工人接续奋斗的精神家园！

这是一曲继往开来的时代欢歌：

“作为一名香港同胞，十分有幸能够参与演出。”香港籍硕士研究生黄丹媛说：“在党的领导下，我们克服了重重困难，携手走进了新时代，我将常怀感恩之心，与祖国同心，与时代共进！”

如今，粤港澳大湾区的宏伟蓝图已然绘出，广东工业大学也担起新的使命。恰风华正茂，奋斗正当时。广工人必将以“青春之我”接过前辈手中的接力棒，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！

千帆历尽 终有所成

从剧组成立到演员招募

从无数次修改到日臻完善

一路走来，经历了太多

剧作编排重要时间线

4月9日

剧组成立，讨论后续剧作安排，如调研水利厅档案馆、安排走访相关群体、全校大规模招募人员等。

4月11日

召开东深供水工程讲座，邀请档案馆刘赞馆长介绍东深工程档案情况。

4月15日

邀请参与东深工程的三位校友何霭伦、符天仪、陈韶鹃采访，深入了解东深工程中发生的故事。

4月16日

开始资料收集。翻阅大量资料、走访调研，为剧本写作奠定基础。

5月5日

发布演员招募通知，面向学校全体同学招募声乐、舞蹈、表演、朗诵特长爱好者若干名。

5月19日

东深供水工程剧筹备工作动员会议。学校艺术团学生骨干及指导老师以线上线下方式参会。

5月26日

召开第一次专家论证会，邀请专家为剧作把脉论证。

7月14日

到云浮罗定市采访东深供水工程亲历者陈汝基。

7月9-15日

第一期集训排练。

7月20日

第一次集训形式审查。通识教育中心领导，以及编剧、编导团队和指导老师到会指导。大家一致认为，零基础的学生有这样专业的表现实属不易，对下阶段的排练工作提出了更高的要求以及需要打磨的地方。

8月15-26日

第二期集训排练。

8月25日

第二次集训形式审查。学校党委常委、宣传部部长张育广，档案馆馆长刘赞，广州歌舞剧院国家一级编导王中圣，广东外语外贸大学艺术学院副院长陈燕敏、星海音乐学院舞蹈学院表演系主任肖蕊恋等到会指导。专家表示，整部剧看完令人动容，希望接下来能够千锤百炼，把每个细节做到最好。

9月15日

参观东深供水工程展览馆。深入了解东深供水工程的历史发展，实地感受“时代楷模”东深供水工程建设者不忘初心、牢记使命、勇挑重担、攻坚克难的精神。

10月16日

第三次集训形式审查。学校党委书记胡钦太，党委副书记朱蔚蔚，国家一级演员、国家级粤剧传承人、广东省戏剧家协会主席、省文联副主席倪惠英，广东省歌剧舞剧院、国家一级编导陈军，广东外语外贸大学艺术学院副院长陈燕敏副教授等到会指导。专家们认为，在没有专业学生和只是利用学生业余时间来排练的情况下，东深工程情景史诗剧做到这个水准非常不容易。

在简要的时间线背后

还有更多人的付出

师生利用周末节假日排练

随时按下暂停键

随时启动排练

走走停停

“艰难”熬到现在

听听他们怎么说吧

《青春印丰碑》借助情景史诗剧独特的艺术表达优势，将东深供水工程很多珍贵的早期历史影像图片呈现于舞台，与多种艺术语言融为一体，增强了说“事”的厚重感，也营造了“沉浸式”观感体验，引领观众产生“陌生化”新奇感，从而情不自禁地“追剧”。另一方面，则是借助这一独特的艺术表现形式，勾连不同年代的记忆感，打造属于广工的“精神家园”。接下这个剧，其实挺艰难，因为面临很多困境：200多个历史人物，我们匹配了200余名师生出演，人员选择、跨校区排练、协调时间、安排后勤……时间紧任务重，真的是一点都不夸张。但还是决定继续做下去。在加强高校美育工作的大背景下，我们融合不同艺术表现形式来传播东深故事、东深精神，是一次深刻的思想洗礼，一堂另类的思政课，我们的创作可以说是一块试验田，算是全国非专业院校创作的第一部情景史诗剧。

—— 总导演郑萌

60年代初，广东工学院（广东工业大学前身）师生奔赴工地最前线，边设计、边施工、边受益，把论文写在祖国大地上，东深工程从无到有。60年后，“我们创作团队也经历边创意、边验证、边制作这个“三边”过程，最初整体音乐还没有完全呈现，往往是出一段就排一段，克服了很多困难，我觉得这也是一种“东深”精神的体现吧。这部剧作以时间为轴（1963-2022年），以事件为坐标点，借助电影蒙太奇手法，拉近了不同时空的距离，改变了传统叙事的起承转合顺序，观之仿若乘坐时空穿梭机，勾连年代感、现实感，让人眼前一亮。剧作舍弃传统的主持人设置，以“东深工程”亲历者陈汝基为轴心，连接“过去”“现在”和“未来”。开篇的列车“穿梭时空”以倒序的方式掀开尘封的记忆；剧中通过主人公的“灯下日记”形式，实现老年身份与青年身份的对白……从某种程度上说，这些编排方式，突破了一般史诗剧叙述过于平铺直白、中规中矩的传统。

—— 编剧成慧慧

来广工10几年了，几乎都是做幕后工作，这次因为剧情和角色需要走到了台前，对我来说也是挑战。花了很多心思揣摩“人物”，力求呈现尽善尽美。排练至今，我们都经历过很多困难，很多人都付出了大量心血。这里特别想感谢同学们。真的，学生们很辛苦，他们的参与让我很感动。他们的想法也很纯粹，这是他们大学时光留下的宝贵回忆。最开始，也有过犹豫和彷徨，因为确实要花大量时间来排练，但随着与角色的融入、一次次地排练，他们被东深精神所触动，不少大二大三的同学说，以后还想继续演。这种不放弃、不气馁、坚持到底的精神，和我们的“东深”精神很契合。

—— 舞蹈团指导老师陈蕾

从了解历史、实地考察，到剧本创作、选定角色，再到排练、走台，无数次的练习修正，一场场的形式审查，这部“青春印丰碑”史诗剧凝聚了每一位主创老师、带团老师们的辛勤付出以及广工学子们的不懈努力。他们传承了不畏困难、无惧挑战、不怕苦、不怕累、甘于奉献的东深精神。在今后的教学中，我将把参加东深工程建设的广工师生的先进事迹讲述给学生听，我也将把参演“青春印丰碑”的难忘经历分享给学生们，引导他们继承和发扬东深精神，培养他们不畏艰苦、不惧挑战的意志品质，以及无私奉献的精神与使命担当，在祖国的建设中发挥聪明才智，把青春和力量贡献给祖国。

—— 何霭伦饰演者黄恩旎

每当十分困倦时，想到60多年前学长学姐们在工程一线不知疲倦、齐心援港，就有一股强大的力量涌上心头，催人奋进，我想这就是榜样的力量吧。

——戏剧团成员 黄煜彬

我也曾因没有参演重要舞段而灰心，可当我看到剧目雏形时，我突然感受到了“东深精神”：这一工程不是由一两个英雄人物完成的，而是靠各种各样的工作人员共同完成！就像这个剧，只有每个角色都用尽全力去演绎，才会绽放最耀眼的光芒。

——舞蹈团成员 莫颖希

我深深地被整场演出震撼了！每一个场景设置、剧情走向，都让我迫切想要了解那段历史的具体事迹。剧中的每一个人物都是鲜活的，每一个场景都是那么真实，让我有一种穿越回当年工程项目的感觉，同为广工学子，激动与自豪是挡不住的！

——语言艺术团成员 赵钏坊

青春因奋斗而闪光，因奉献而瑰奇，坐上这趟名为“青春印丰碑”的列车，我们经历了太多，也收获了太多。也许是比别人少了一个月的暑假，也许是没能睡懒觉的周末，也许是淤青肿胀的膝盖，也许是被汗水浸渍的衣服……但我们并不退却，因为在亲身演绎前辈们的东深故事时，我们早已将他们的豪气和壮志潜移默化到自己心中，我们亦步亦趋，在学习中体会，在感叹中诠释，在熏陶中成长。相信等到东深故事映入其他同学的眼帘中之时，无论是作为演员的我们，还是同为新一代青年的他们，都会有更切切实实的体悟和更刻骨铭心的记忆。

——舞蹈团成员 王镕臻

参演“东深”情景剧前，我不了解上个世纪60年代的香港曾遭遇过百年不遇的严重干旱；不知道改革开放前沿阵地的深圳，也是东深供水工程的主要城市之一；不知道自己待了两年的大学，曾担任着这样一个艰难而伟大的工程。而现在， “东深”情景剧开启了我认识历史、发现学校的窗户。虽然没有建设者们曾历经的困难，但这段历史在我们这群演绎者心中却越来越清晰，从表演、朗诵、舞蹈、音乐中，我们与他们共情，或许这就是情景剧的意义。

——语言艺术团成员 蒋咏欣

文字| 杜清 王宇涵

图片| 胡永健 裴楚石 叶峥嵘

运营团队| 学生新闻中心

责编| 王宇涵

初审| 杜清

审核| 陈少徐

审定| 张育广