在日常生活中，老师家长问孩子问题时，孩子经常“答非所问”、“吐词不清”，甚至是不回答。这是孩子根本听不见？还是孩子听得不够好、不够快呢？

孩子根本听不见，大多是听力障碍的问题，可以通过医疗手段或是佩戴助听器来帮助他们，但是听知觉障碍并非是听不见，而是听得不够快、不够好。为什么会导致听知觉障碍呢？

听知觉能力障碍的原因1．先天因素（1）母亲孕期居住环境过于嘈杂、母亲孕期营养不良或营养失衡、母亲孕期情绪消极等都会对胎儿的发育带来不利。（2）错误的胎教，主要是指准妈妈进行胎教时，直接把录音机、收音机等放在肚皮上，让胎儿自己听音乐，认为音乐声越大，胎儿能更清晰地感受到音乐。2．环境因素（1）父母工作繁忙与孩子交流机会缺乏；看护人内向，与孩子交流少。（2）幼儿看电视时间过多、对外交流少。（3）幼儿过早学习认字。（4）家长和幼儿缺乏倾听声音的习惯。（5）幼儿园重视手工操作忽视言语教学。

那么我们应该如何预防或改善孩子听知觉障碍的问题呢？

从小预防和培养孩子的听知觉

其实胎儿4个月大时，就能听到母体内的声音。5个月大以后，能听到母体外的声音。6个月：母亲唱歌给胎儿听的效果最好。7个月：父母可以对胎儿说话，也可以朗诵诗歌给他听。8个月：选数首曲子，反复播放，有助于宝宝记忆这些曲子。9.5个月:播放不同形式的音乐让宝宝听，启发宝宝对音感的辨识力。

但是要注意听音乐的方法。胎教确实能刺激胎儿的听觉器官成长，促进孩子大脑发育。正确的音乐胎教方式应该是准妈妈经常听音乐，间接让胎儿听音乐。此时胎儿的耳蜗虽说发育趋于成熟，但还是很稚嫩，尤其是内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩，如果受到高频声音的刺激，很容易遭到不可逆性损伤。

因此，进行音乐胎教时传声器最好离肚皮2厘米左右，不要直接放在肚皮上；音频应该保持在2000赫兹以下，噪声不要超过85分贝。另外对准妈妈来说，最好不要听摇滚乐，也不要听一些低沉的音乐。

改善听知觉障碍的训练方法方法1：数字传真家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715。

方法2：听字训练家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

方法3：词语思维

家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

看完以上的方法后，是否对您应该如何改善孩子听知觉有了一定的帮助呢？

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