俗话说：“冬至大如年”，冬至既是一个团聚的节日，又是我们传统文化的凝聚。为了铸牢中华民族共同体意识，弘扬中华优秀传统文化，激发学生对传统节日的热爱，培养学生动手实践能力，增强冬至的美好仪式感，让我们的优秀传统文化传承有序，过一个快乐温馨的节日。轮台县第十三小学开展了“弘扬传统 情暖冬至”---二十四节气之冬至主题教育。

主题教育课上，少先队员们了了解传统节日冬至的时间、来历、冬至习俗，还有冬至的地理意义、气候特征和内涵等有关知识，增强孩子们对传统文化的认识，更好地传承下去。
说冬至，吟冬至，谈感受。为了更好地了解冬至的由来和习俗，走近冬至，走近中华优秀传统文化，感受传统文化的魅力，班主任鼓励同学们收集与冬至相关的诗词，并谈谈自己的感想，使队员们在这个美好的冬至时节里，邂逅一首首美丽的冬至诗词。

为了进一步加深对中国传统文化的认识，感受传统节日的氛围，学生们搜集资料，绘制了精美的手抄报，画出了自己的冬至，加深了对冬至的了解。

为了让学生理解“冬至大如年”的内涵，感受冬至节的团圆意。让孩子与家人一起学做包饺子，在包饺子过程中大家分工协作，笑语不断，到处洋溢着家的味道，家的温馨。在这个过程中，让学生与父辈、祖父辈交流他们过去是如何过冬至的，让学生了解在冬至日的传统习俗，更是以此来拉近与家人之间的亲情。最后拍下欢乐的美好瞬间，向大家展示各自亲手制作的饺子，一个个形态各异，千姿百态。

此次冬至系列活动的开展，不仅让学生了解了冬至的习俗、感受到了劳动的喜悦，同时也在活动中渗透了感恩教育。愿传统节日文化的种子植根于孩子们心中，代代相传。（王拴拴）