当提到儿童与艺术的关系时,很多人联想到的就是儿童手拿着蜡笔或水彩笔作画的情景。涂色和画画的确是学步儿典型的艺术经验,但是儿童的艺术经验在他们会拿笔之前就开始了。当小婴儿注意到从窗外射进来的阳光,或是母亲身上衣服的图案时,他就已经开始欣赏美丽的事物了。之后,才是比较传统的艺术形式(如画画),将他们对美的感受表达出来。
你让婴幼儿从事的艺术活动提供给他们各式各样的感觉动作经验。幼儿认识世界的方式包括:触摸各种东西的质地,挤面团土,戳面团土,触摸滑溜的果冻,玩手指画。这些感官经验提供孩子实验的机会。举例来说,当他们看到蓝色蜡笔在纸上留下蓝色的痕迹,发现在篱笆上涂上水可以改变它的颜色时,他们就在认识因果关系。当他们在餐盘上作手指画时,便会发现他们对这世界是具有影响力的。你让较大婴儿与学步儿从事的诸如画画、涂色、捏塑等艺术活动,能令他们的精细动作技巧进步,并发展手眼协调的能力。如果你留意过幼儿在玩手指画时的表情,你会发现这些感官的经验是多么令他们感到满足。
为艺术活动做准备
在规划艺术活动之前,先在心里回想一遍你对每个孩子的认识。他们喜欢做什么?他们正在学习哪些新技巧?哪些孩子在做会弄脏自己的活动时仍然兴味盎然,哪些孩子则避而远之?这些资料能帮助你决定哪些材料适合你照顾的孩子,以及该如何布置你的环境。
哪些美劳材料适合小婴儿?
对小婴儿来说,探索日常生活中的感觉材料就是艺术活动,因此你并不需要特别计划。当你看到小婴儿用手指触摸着毯子时,你告诉他这毯子有多么柔软;当你描述他最喜欢的填充动物的颜色时,你已经是在提供他们感觉动作的艺术经验了。允许小婴儿用手触摸放在桌上的做好的果冻,也是在提供一种艺术经验。
你也可以偶尔拿出一些材料来扩大孩子的感官经验。举例来说,你可以摆出法兰绒、灯芯绒、缎布、丝绸、网、针织物、丝袜、牛仔布、绒毛织物、蕾丝、人造皮、粗麻布、地毯碎步、树脂塑料。你也可以提供各种无毒纸(例如:蜡纸、包肉纸、烤盘纸、宣纸、玻璃纸),让孩子可以揉搓、撕裂、拿起来对着光线看、在空中挥舞,以体验不同的感受。
哪些美劳材料适合大婴儿?
较大婴儿可以开始用手指、蜡笔画画,以及捏面团土。
彩绘
·画笔:孩子的手自然是手指画最佳的工具。如果是用水画,让他们使用握柄粗短的画笔(12~15厘米长)。
·画在哪里:桌面或餐盘都很适合手指画。你也可以用油布或树脂塑料布铺在桌上。其他可以用水画画的地方有建筑物的墙面、人行道、柏油路、树干等。
·颜料:手指画颜料或水。
画图
·画笔:大号蜡笔、大号粉笔、水彩笔、皂性蜡笔、涂鸦饼。
·画布:厚而大张的纸最理想。用粉笔时,可以在黑板、人行道、柏油路上画画。
捏面团土
·松软、有弹性的材料:让较大婴儿使用油性、有弹性的材料,如:白云面团土或自制的塑形黏土。
·压模:厨房用具、各种形状的积木、塑料饼干模型,都能扩展孩子的塑形经验。
哪些美劳材料适合学步儿?
学步儿可以使用较大婴儿的美劳材料,也可以从事小婴儿做的彩绘与图画活动,再加上其他类型的艺术活动。以下是我们的建议。
彩绘
·画笔:握柄粗短的扁平尼龙毛刷(12~15厘米长),附滚轮的止汗剂空瓶,加上其他如挤压瓶、丝瓜布、滚轮、喷雾瓶、棉花棒等工具。
·画布:各式各样的纸张(大约是60厘米×90厘米的纸或更大的纸张),在大张的纸上学步儿可以尽情发挥。可以用的纸张包括白纸、电脑纸、纸袋、纸巾、壁纸、纸盘子,其他各种形状、大小的包装纸。你也可以用包装纸把整个桌面盖起来,做成一张大画布。大部分的学步儿比较喜欢在地上画画或站在桌前画画,不过也有一些较大的学步儿可以用画架作画。
手指画
·画布:学步儿可以自己用自助餐盘、边缘有安全防护的镜子、铺在桌上或地上的保鲜膜,当然他们也可以直接画在桌面上。
·颜料:运用一两种手指画颜料或水彩颜料。学步儿还可以使用(室温或较室温稍高的)发泡鲜奶油、无毒性的刮胡膏、泥巴来进行手指画。
画图
·画笔:学步儿可以使用以上所列的各种画笔,也可以用笔头是毛毡制成的水彩笔。
·画布:为了提供幼儿更多的变化,你可以给他们白纸或有颜色的纸。
捏面团土
·各种颜色的面团土:将液态食用颜料装进眼药水滴瓶中,让幼儿可以自己把颜料加入面团土里,然后自己把颜色揉匀。
·变化经验:给幼儿基本的工具,如15厘米长的木槌、压舌板、塑料棍及压泥器,来打面团土、戳面团土、滚面团土、压花。
压印
·工具:如橡皮图章、海绵、骨牌、软木塞、高尔夫球、旧鞋的橡胶鞋底。要做印台的话,你可以拿餐盘绑上一片紧实的发泡橡胶或海绵,然后把颜料倒在上头便可。
·印在哪里:卫生纸、包装纸、白报纸,各种颜料与材料的纸均可使用。
对于较大的学步儿或精细动作较熟练的学步儿来说,你还可以增加以下的美劳材料。
拼贴画和集合艺术
·材料:几乎任何材料都可以使用。你可以尝试使用烟斗通条(清理烟斗用的Pipe cleaners)、木钉、棉线、缎带、各种颜色和材质的纸张、杂志与目录、碎布、树叶、干燥的花草、照片、回收的包装纸、信用卡、明信片、名片。
·组合工具:幼儿可以使用浆糊。在适当的时候也可以给他们小型(约10厘米长)的安全剪刀。
本文来源:宁谊文化
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