作业贯穿学习的全过程，是撬动学习改进的理想支点。学生在主体实践中消除困惑、解决或生成问题、满足需要、创新知识以及展示自我、升华自我的过程应是作业过程的本质所在。然而，无差别的统一性作业，往往导致优等生“吃不饱”、学困生“吃不下”，而且还会出现大量“有作业无学习”的现象。

“双减”背景下如何设计“精炼”和“高效”的作业，金太阳教育特邀名师直播分享，以优秀作业设计案例，展示作业设计应具备的功能和策略，减少传统作业形式单一、内容教条、过程封闭、反馈滞后等问题，从而提高作业设计质量、落实双减政策要求，提升教育教学质量。

【直播主题】“双减”背景下的高效作业设计——初中版

【直播时间】1月7日上午9:00

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【重播时间】1月8日上午9:00

【观看地址】:金太阳教育公众号

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