1月13日

金牛区与崇州市教育合作项目 签约仪式

在崇州市举行

携手开启教育新篇章

成都市教育局副局长沈鹏

金牛区委书记周德强

崇州市委书记陈茂禄出席活动

签约仪式上，金牛区教育局与崇州市教育局签订《教育合作协议》，秉承“优势互补、资源互享、互惠共赢”原则，金牛区优质品牌校——成都市石笋街小学校领办崇州市白头镇中心小学校，将其打造成一所教师队伍强、教育品质优、群众认可度高的品牌校。

周德强在讲话中指出，成都市委着眼推进教育高质量发展，作出了实施教育赋能“三个做优做强”重点片区的决策部署，对推动全市教育优质均衡发展创新提出了新的更高要求。崇州着眼打造成都西部教育高地，加强教师人才资源优质配备，各级各类教育实现全面、协调、可持续发展。金牛聚焦建设“全国教育一流强区”，持续深化教育体制机制改革，着力构建“全生命周期”教育体系，大力推进教育多元发展。此次签约，既是优势互补、协同发展的一次创新探索，更是推进教育优质均衡发展的一项有力举措，必将汇聚起阔步前行的磅礴力量，书写出欣欣向荣的教育新篇。期待双方进一步发挥两地在教育品牌、师资队伍等方面的独特优势，共建教育合作平台、共商教育发展大计。

周德强说，崇州历史文化悠久，风景秀丽，人杰地灵，近年来着力建设新时代更高水平“天府粮仓”核心示范区，发展变化有目共睹，金牛区过去一年也取得了长足进步。围绕金牛区“1520”总体发展思路，周德强重点介绍了轨道交通、无人机、军民融合等都市产业发展，希望双方未来能进一步协作联动，探寻项目合作，切实助力两地经济社会高质量发展。

崇州市委常委、常务副市长王峰，崇州市委常委、宣传部部长叶昊宇，崇州市政府副市长郑宇，金牛区委常委、宣传部部长顾晓玲，金牛区政府副区长徐苒鑫参加签约仪式。

成都市石笋街小学校

诗圣杜甫有诗曰：“君不见益州城西门，陌上石笋双高蹲，古来相传是海眼……”。坐落于成都西门城墙边饮马河畔的石笋街小学，承古韵、育文心，自1935年建校至今，秉持塑造“人”、成全“人”的教育理想，坚持“创最好的学校，做最好的自己”的办学目标，在“和而不同 各美其美”的办学理念指导下，着眼未来，致力于培养具有中国情怀、世界眼光的和美之子。

基本情况

成都市石笋街小学校是成都市名校教育集团龙头学校，集团现有4个校区。石笋街小学（东区、西区）为本部，现有2499名学生，52个教学班；集团下有紧密型成员校石笋街小学一品天下分校，有2476名学生，52个教学班；石笋街初级中学校，有617名学生，13个教学班。另有区内集团联盟成员校2所（全兴小学、五丁小学），区外领办学校1所（天府四小）。即将开启区内新校区1个（石笋街小学盛达校区）。筹建领办区外学校2所，新津花源新城小学和东部新区分校，其中东部新区分校在建中。

师资情况

学校师资实力雄厚。学校现有332名思品纯正、思维丰富、思力深远的优秀教师。教师本科学历达标率78%，硕士研究生18%，中学高级教师14名，中小学一级教师94名，中小学二级教师88名，其中35岁以下青年教师118名，占比49%。学校先后涌现出一大批省市区知名教育专家、特级教师、学科带头人和骨干教师，为成都金牛教育战线输送了近10名优秀校长，被誉为“金牛教育的黄埔军校”。多位教师评为省市骨干教师、学科带头人，省、市优秀教师。其中市特级校长1人，市学科3人，市名校长工作室领衔人1 人，市师德标兵2人，市优青23人，市优班秀班主任17人，市优秀德育工作者4人，区教育专家4人，区拔尖人才9人，区名师工作室领衔人2人，区学科50人。荣获各级各类荣誉称号教师占总数80%以上。

学校通过优化教师培训模式、团队项目引领个人发展等方式有效实施师资管理，打造“敬业、专业、合作”优质教师团队，实现高端教师增量。学校始终坚持“科研立校、科研兴校”为工作重心，引领教师积极参与教育科研，建构学习型组织。过去五年间，学校在国家省市区立项课题8项，结题7项。

领办成绩

成都市石笋街小学教育集团发挥引领示范作用，积极进行品牌输出，遵循“和而不同 各美其美”的办学理念，集团化办学目标定位于文化同源，资源共享、品牌共生、差异发展。领办天府新区第四小学，2021年天府四小被评为成都市新优质学校，2022年成为首批四川省教师教育实践基地。

集团通过学段融通、课程融合，实现文化重构和品牌再造，在和美教育理念的引领下积极将集团品牌纵向延伸，2020年9月，在区委区政府的关心和领导下创新开办了一所高起点、高标准、高品质的九年一体新样态学校——成都市石笋街初级中学校。自开办以来，学校文化氛围基本形成，教育教学质量居全区初中前列，得到社区和家长的高度认可，良好口碑逐渐形成，正在为金牛区委区政府实现“建全国一流教育强区”，满足家长对优质教育的多样化需求，办好人民满意的教育而积极努力！

◎ 部分内容来源于掌上金牛