人教版二年级数学下册02:第一单元

数据收集整理《收集、整理数据》 自学资料。

——课本、微课、知识点、课件、课课练——

-- 课本 --

-- 微课视频 --

二年级数学下册02:第一单元 数据收集整理《收集、整理数据》微课:

 二年级数学下册02:第一单元 数据收集整理《收集、整理数据》课本、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~
打开网易新闻 查看更多视频
二年级数学下册02:第一单元 数据收集整理《收集、整理数据》课本、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~

 二年级数学下册02:第一单元 数据收集整理《收集、整理数据》课本、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~
打开网易新闻 查看更多视频
二年级数学下册02:第一单元 数据收集整理《收集、整理数据》课本、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~

-- 知识点 --

1、学会用“正”字记录数据。

2、会数“正”,知道一个“正”字代表数量5。

3、 数据收集---整理---分析表格。

4、 如果题目问选哪种最合适,回答的时候要说,

答:因为喜欢( )的人数最多

5、 如果题目问有两个同学缺席没有参与投票,结果会怎么样?

答:结果不受影响

6、根据统计表,会解决问题。

例:气象小组把6月份的天气作了如下记录:

(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

天气名称

晴天

雨天

阴天

天数

12 8 10

(2) 从上表中可以看出:这个月中( 晴天 )的天数最多,( 雨天)的天数最少。

(3) 这个月中阴天有(10)天。

(4) 这个月中晴天比雨天多(4)天。

(5) 这个月中阴天比雨天多(2)天。

-- 课后习题答案 --

第3页做一做答案:

练习一答案:

-- 课件讲解 --

-- 课课练 --

小学书单推荐

以上内容贵在分享,版权归原作者所有。

编辑:我在

公众号:孩儿妈幸福生活|一个有用的公众号

陪你在育儿道路披荆斩棘!