编者按

管理既是一门科学，又是一门艺术。舒睿老师所教授的《管理学原理》为学生提供了一个了解管理学的窗口，通过“一周一题”等多样化的教学形式，帮助同学们深入了解“管理究竟指什么”、“管理者究竟做什么”、“如何成为一个‘卓有成效’的管理者”等宏大命题。同时，舒睿老师通过引导式互动教学，着力培养学生的“主动性”和“思考力”，使其在纷繁复杂的管理学情景中能够将知识融会贯通、举一反三，别具创新地提出恰当的解决方案。

培育理想信念 坚定自强不息

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”习近平总书记在2023年新年贺词中提到“明天的中国，奋斗创造奇迹。”诚然，幸福是奋斗出来的。没有艰苦卓绝的奋斗，国家就无法实现从“站起来”、“富起来”到“强起来”的历史性飞跃；没有艰苦卓绝的奋斗，企业就无法打破发达国家的技术封锁，从而占据市场的有利地位；没有艰苦卓绝的奋斗，个体就无法实现自我价值和社会价值的有机融合，在平凡的岗位中做出不平凡的成绩。

在《管理学原理》的课堂上，舒睿老师结合“全球敬业度调查中各国员工的敬业度数据”，引导学生开启关于数据变化的探究性思考，如盐化水般地将新时代奋斗者“爱岗敬业”的精神品质融入鲜活案例中，并嵌入式地诠释“需求理论”、“目标理论”、“工作理论”等学科理论，将“课程思政”与“思政课程”完美融合，激励同学们在奋发有为中不忘初心，在敬业奉献中勇担使命，在勇毅前行中自强不息。

借鉴传统文化 彰显管理智慧

中国传统文化源远流长，博大精深，历经五千年积淀而生生不息、历久弥新。习近平总书记曾指出：“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还是要坚持文化自信”。在教授“管理社会责任和道德”这一章节时，舒睿老师通过深入剖析“茅台”、“振华重工”等民族企业案例，带领同学们深刻领略中国传统文化之美。

例如，舒睿老师以茅台企业多年来持续出资支持基础设施建设、山区教育事业、环境保护事业为例，讲述中华民族“天下大同”的浪漫梦想；以上海振华重工的崛起经验为例，让同学们进一步体会到了中国传统文化的管理哲学精髓。从国酒“茅台”到国之重器，从“天下大同”到“自强不息”，舒睿老师将“中国民族企业”和“中华传统文化”两条主线贯穿课堂始终，编织出了一堂堂中国味十足的管理学思政课。

创新立德树人 因材施教育人

对于教书育人，舒睿老师一直秉承着自己独特的理念，他认为每个学生都拥有独一无二的灵魂，而“教师”作为人类灵魂的工程师，最重要的是因材施教，这样才能最大限度保证人才产出的独特性，这也是当下时代所最需要的。只有当新时代人才都拥有丰盈而深刻的思想，整个国家的创新性和创造力才会有质的提升和飞跃。因此，在平时的课堂中，舒睿老师十分注重激发学生的创新思维，精心设计课堂练习和案例讨论等多种教学形式，促进学科知识的整合与应用，在此过程中着力提升学生的判断力、决策力和创造力。例如，在讲解“有效决策”这一章节时，他会在讲解知识点后给学生布置相关课题研究，鼓励学生思考和讨论如何利用启发式决策和行为经济学的相关原理做出更好的选择。

从教以来，舒睿老师一直深受学生爱戴，曾获得“2021年感动商学院教书育人之星”等荣誉称号。此外，他一直紧盯科学前沿，严格要求自我，曾在《Academy of Management Journal》、《Journal of Organizational Behavior》、《南开管理评论》等国内外知名期刊上发表论文多篇，并入选2022年首批“颜光华青年学者”名单。

教授简介

舒睿，上海财经大学商学院人力资源管理系副教授，主要研究领域为员工主动性，创造力和创新，职场伦理等。

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文 | 江鑫洁

责编 | 江鑫洁 审编 | 舒睿 沈梦雪