优化教育资源布局，扩大优质教育资源供给，保证学龄人口接受更公平更有质量的教育，对破解当前教育资源供需矛盾，解决教育资源配置不充分、不均衡问题，推动教育高质量发展，具有十分重要的意义。

目前，象山县共有学校120所，其中幼儿园56所，小学22所，初中11所，九年一贯制学校13所，特殊学校1所，普高5所，职高3所，开放大学及成校8所。近年来受出生率下降、人口向城区集聚等因素影响，象山县教育资源空间布局面临新挑战，部分乡镇学校规模萎缩，中心城区资源配置不均，普通高中发展存在不足，职业教育校际差距拉大。

《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》强调，“要统筹考虑城乡人口流动、农村地理环境及交通状况、教育条件保障能力等因素，做好学校布局调整工作，努力满足农村适龄儿童少年就近接受良好义务教育需求”。

结合象山教育布局现状，建议要进一步优化教育布局，推动教育事业高质量发展。加强教育布局顶层设计，加强统筹谋划，健全部门协调机制，精准研判就学需求。适度调整乡镇学校规模，综合考虑人口分布、地理特征、交通资源等情况，按照应留必留、应并则并、先建后撤、积极稳妥的原则，构建布局更加合理、保障更加全面的高质量农村义务教育体系。提前谋划城区学校布局，丹东区域要优化大规模学校布局，进一步扩大学位供给，丹西区域要迭代升级现有教育资源，充分考虑满足工业园区随迁子女就读需求。远期结合城区向南拓展，提前考虑大碶头至南庄片区入学需求，科学规划预留教育用地。着力破解普高供需矛盾，积极推进“县中崛起”，建设象山四中，引导高中学校向城区集聚，迁建象山二中、西周中学，提升普高整体教育质量。全面提升职高优质资源，全力创建技师学院，将海洋学校并入新建的技师学院，宁波建设工程学校与浙江同济科技职业学院加快合作，进一步扩建建工学校，探索3+2、3+4贯通合作模式，建设产教融合实践中心。

（来源：象山县人民政府网站）