今天跟大家分享一位活得很飒的妈妈，曾与邓丽君齐名，如今66岁是斯坦福毕业的教育学博士。更刺激的是，她还将3个儿子也送进了斯坦福。
陈美玲不仅是火遍大江南北的当红歌星，更是七八十年代的初代玉女掌门人。14岁出道的她，短短几年就在港台声名鹊起，一度火到了日本，现在依旧保持着“日本唱片销量最多的外国歌手”记录。
中间：山口百惠 右侧：陈美龄
毫无疑问，陈美玲是那个时代当之无愧的顶流。少年成名、名利双收，她本可以像邓丽君那样名声大噪。然而大儿子出生后的一次采访，却中断了她的事业：
和日籍经纪人结婚生子后，她很快就复出工作，一次记者问她：有没有考虑过在家相夫教子？陈美玲回答：没想过呀，在中国很多妈妈都工作的。
谁知简单的一句话却将她的事业推入了深渊。当时日本思想还比较传统，大部分女性一旦结婚就会回归家庭。
陈美玲的回答，让不少人认为这是对日本传统的公然破坏，后来就有了一场日本妇女运动史上最大的争论——美玲争论，这件事甚至惊动了美国时代周刊。
迫于压力，她不得不中断事业。多年后再度出现时，陈美玲不仅自己已经是斯坦福大学毕业的教育学博士，最关键的是她的3个儿子也都被她送进了斯坦福。
世界上最难考的斯坦福，就好像专门为她家敞开了大门，不少人开始好奇她的教育方法。
6岁前，狠抓一项能力
林肯曾说：我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。毫无疑问陈美玲对孩子们的影响同样巨大。
她曾提到：儿子们6岁前，我特别保护孩子们的观察力。大儿子喜欢料理，她就陪着他一起观察各类食物的生长、烹饪。孩子们提问时也绝不说“等一等”、“现在很忙”之类的话，一定会第一时间和孩子一起探讨答案。
正是因为妈妈的刻意保护和锻炼，3个儿子的观察力都变得格外出众，上学后这种能力更是被无限放大。
儿子们总是能在课堂上，注意到其他同学注意不到的点，阅读时也能快速抓住重点，很快孩子们就从同学中脱颖而出。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：观察力对于孩子就像阳光、空气和水分对于植物一样必不可少，无论何时，观察都是智慧的最重要能源。
孩子3岁前靠潜意识感知环境，3~6岁他们的视、听、触、嗅、等能力快速发育，观察力也开始快速发展。
脑科学也证实：观察力是孩子多元智能的重要基础，是孩子们思维的起点，形成智力的关键因素，观察力强的孩子普遍学习能力都比较强！
6岁前，观察力需要刻意培养
当妈的都知道，6岁前孩子很容易被周围环境所影响。虽然他们喜欢观察蚂蚁，但边上有人说话，注意力就会立刻被吸引，这正是此时观察力的特点：
6岁前，孩子观察力不稳定。他们会被突然的事吸引，或被个人小情绪、兴趣影响，从而忘记观察任务，或频繁更换观察对象，也就是常说的“三心二意”
6岁前，孩子观察持续时间短。实验发现，3岁左右的孩子持续观察图片的时间只有5~6分钟，不感兴趣的事会更短。
6岁前，孩子观察缺乏系统性。研究人员发现，没经过刻意引导的孩子，观察图形时眼球运动轨迹是乱的，而那些接受引导的孩子眼球运动轨迹则符合图形的轮廓。
种种结论都说明观察力需要父母刻意培养。
麻省理工大学的教授，米切尔·雷斯尼克实验发现：孩子可以分为A型和X型。
A型孩子考试成绩好，性格按部就班，缺乏创新能力，往往到了高年级会越学越吃力。而X型的孩子恰好相反，他们观察细微，更有创新、冒险精神，善于提问和思考，更容易后来居上。
所以，如果想要培养X型孩子，6岁前孩子大脑发育的高速期一定要抓住。多带孩子观察世界，通过游戏培养孩子的观察能力，就是培养X型孩子的关键。
6岁前，如何培养孩子的“观察力”？
首先，要培养孩子观察的兴趣。孩子有兴趣观察才会仔细的去看、去想。所以建议从孩子感兴趣的事入手，有些孩子喜欢小动物，就可以多带她去看看兔子、蚂蚁等等。
其次，明确观察目的。孩子观察时需要引导，比如你可以问孩子，蜻蜓的翅膀是什么形状？树叶是什么颜色等，有目的地观察孩子会更加专注。
再次，在家时可以带孩子多玩观察力书籍。市面上有很多训练孩子观察力的书籍：找不同、走迷宫等等。选择一套孩子爱玩的，经常陪她玩玩。
优米就特别爱玩这种游戏书籍，不仅能锻炼观察能力，还能提高孩子的专注力，一举两得非常推荐。
最后，和孩子一起做一些记忆练习。家长可以和孩子玩一些记忆力小游戏，比如随便拿几个孩子最喜欢的玩具，藏在不同的地方，接着随便说出一个玩具，让孩子快速找到。通过类似小游戏，记忆力加强的同时，也会刺激孩子的观察力。
帮助孩子提升观察力的方法你get了吗？
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