上网搜过英语秘籍，向人讨教过育儿经，千方百计引导孩子学英语，风雨无阻送他上课外班。在娃学英语这条路上，每个妈妈都有一部血泪史。

但眼瞅着“别人家孩子”英语脱口而出，跟老外侃侃而谈，对答如流，自己家的口音重不说，学了这么久，还停留在蹦单词阶段。同样是千辛万苦、费尽心机，怎么落得个天壤之别？

问题到底出在哪了？

很多人受传统教育的影响，小时候记单词学英语的方法就是背，apple苹果，a-p-p-l-e所以很多家长自然而然地要求孩子也这样做。“宝贝苹果怎么说啊？”“宝贝今天要记十个单词”“过来把这个读一遍”。

然而，没有跟孩子站在同一个层面，而是以成年人去要求孩子。当孩子感受不到任何乐趣，厌学等一系列负面情绪很容易就产生了。孩子的天性就是玩，如此枯燥乏味地死记硬背也抹杀孩子的创造力。

中国人学英语，最容易陷入的一个圈套就是哑巴英语！ 只会学不会用，造就了一大批人都是“高分低能”，刻苦地学单词、背语法、记句子，却脱离了语言用来沟通的本质。

“口语十天速成班”“三个月突破英语语法”“30天搞定自然拼读”总想投机取巧，希望速成，却不知道语言的学习是需要日积月累。 多少人因为没有系统的辅导、科学的方法，学了20年，要么不敢开口，要么就是蹦单词，亦或者一口Chinglish（中式英语）。

我们大脑记东西，往往需要一个情景，无论是背诵还是理解，效率都会极大提高。

图片来源于开心教育《情景图解法·小学英语单词》

比如食物类单词，一日三餐都吃哪些？让孩子 见到食物就想出单词，看一个图会一类词！

都说“兴趣是最好的老师”，今天推荐的这套《情景图解法》里，让孩子结合场景学习英语，有趣又高效！

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