当今世界格局加速演变，全球治理体系深度变革，“一带一路”建设深入推进，命运共同体理念深入人心......疫情过后，正值重塑全球价值链的关键时期，我国对具备科学知识和国际视野的人才需求，比以往任何时刻都更显迫切。

结合时代所需，“国内高考升学、国内高校就读、毕业手握双文凭”的中外合办大学，便成为了一项非常吸睛的选择。不过，面对这一优势资源，仍有不少考生及家长对其一知半解。今天，小编就以广东以色列理工学院为代表，同各位聊聊中外合办高校的办学层次，以及其主要的突出优势。

广东以色列理工学院是受国家官方认可的“中外合作办学机构”之一。其既不是公办也不是民办，而是一种新型的中外合办高校。此类高校在整合国际教育资源、培养全球治理人才方面有着得天独厚的办学优势。

而广以背后的合作院校——以色列理工学院，便是凭借其由知名物理学家爱因斯坦倡设的办学渊源，与美国麻省理工、英国帝国理工齐名的学术实力，以及在世界范围内名列百强的育人口碑，为广以的办学及发展提供着强势背书。

实际上，像广以这类“中外合办”性质的高等教育机构，已在我国拥有悠久的办学历史与扎实的兴办基础。早在1995年，为了扩大我国国际化人才体量，国家出台的《中外合作办学暂行规定》，成为了推动国内外高教领域合作的“第一股力量”。

时过境迁，28年过去了，基于以往丰富的合作经验和中国在全球社会的赫然地位，广东以色列理工学院应运而生，成为了国内培养国际科学创新人才的“主阵地”，也成为了我国目前唯一一所理工科中外合办大学。这所受两国政府重视、承接名校基因、具有发展渊源的高校，自然能为报考考生提供更加优质的教育资源和更为严格的育人水准。

虽说广以这所“中外合办院校”，是我国高教领域中的一股“新生”力量，但其背后以色列理工学院本部超百年的名校基因，为广以孵化顶尖工程人才提供了充足的底气。

目前，广以在教学、科研、管理等方面直接继承以色列理工学院积累的百年经验与模式。相似度之高，令该校有着“以色列理工学院中国校区”之美名。而经过小编的深入调查，进入广以的学生在身份、体验和结果三个方面，与以色列理工学院本部保持高度地一致。

其一，身份一致。入读该校的同学将同时注册以色列理工学院本部学籍，修读专业均与本部保持完全一致。

其二，体验一致。为了更好“复刻”国际名校的培养条件，广以坚持所有专业全英文教学和精细化培养这令不少同学在“足不出国”的情况下，拥有了国际化的浸入式体验和个性化的定制式培养。

而为了保持与本部师资配置上的一致，广以100%坚持本部聘用标准在全球遴选。被聘用教师均是以色列理工学院的注册教师，由本部派驻至广以参与教学工作。其中，本部教师占比更是超过了60%。绝大部分教师拥有世界一流大学的教学科研经历，来自以色利、美国、英国等27个国家的教学名师，为学校精英化人才培养提供了稳固的学术支撑，真可谓是世界高教资源的“集大成者”。

而作为理工类院校人才培养的“硬件支撑”——广以实验室的科研条件也同世界一流水平看齐。就目前的情况来看，广以秉承本部实验室的设计理念，现已投入2.6亿元用于教学科研实验室建设和设备设置购置。当下建成的17间大型教学实验室和55间科研实验室，令该校学生平均能享受到价值25万元的教学科研仪器设备。要知道，这一数据可是当下教育部规定标准的51倍。

精密的科研仪器和成体系的实验平台，成就了学校首届本科学生中，超70名优秀“小科学家”们在导师指导下参与完成了约40项科研课题，多位本科生更是以第一作者或共同作者的身份，在国际学术期刊上发表了研究论文，真正将“本科生科研”落在实处、写成现实。这份本科阶段突出的科研履历，也自然而然地成为了该校毕业生深造读研的核心优势。

根据该校最新公布的《就业质量报告》，2022年，学校本科毕业生共收获来自120所学校的504封录取通知书。平均下来，每位本科生获得的录取offer达到2.6封，广以学子受全球顶尖院校的认可度进一步提高。

除此之外，经调查，这些读研院所的办学层次也同样不低。世界综合排名前10名的院校吸收了22届13.6%学生；世界综合排名前50的院校录取了22届47.7%的学生；世界综合排名前100的院校招纳了22届84.2%的学生......“近九成学子进入百强学府”的升学质量，更加展现了中外合办高校在国际社会拥有享有广大知名度、良好声誉度的不争事实。

其三，结果一致。前面说到，广以学生具有以色列理工学院学籍，与本部学子身份一致，那么在毕业时，满足条件的毕业生也将获得两校颁发的三大证书：广东以色列理工学院的学位证、学历证，以及以色列理工学院本部颁发的学位证。

当然，对于同学们来说，“四年三证”可不仅仅是身份上的象征、学术水平的证明，在我国多个地区，拥有以色列理工学院这所百强高校的毕业证明，还能在政策上享受人才发展的独特优势。

根据我国上海市人力资源和社会保障局公布的《上海市人力资源和社会关于助力复工复产实施人才特殊支持举措的通知》，毕业于世界排名51--100名院校的学生享受该地的人才落户政策。

因而，无论是选择直接就业的广以本科生，还是继续前往百强高校深造归国的更高层次人才，大部分广以毕业生均符合落户上海的客观条件。落户在“魔都”，这所超大城市所带来的薪资待遇、宽松购房、医疗保健、入编考公等优势，将持续润泽广以毕业生的未来发展，这也是广以学生“一次志愿选择，长期投资回报”的现实表现。

总而言之，在国内国际双循环发展战略驱动下，我国参与全球治理能力与水平大幅提升，以广东以色列理工学院为代表的中外合办院校，是目前高等教育转型升级所急需的。这种提供双文凭、紧贴国际化的培养条件，既保证了优质生源流向本土产业，又提供了广阔的境外升学机会。这种由单向“引进”到“引进”与“输出”双向并重的高层次办学，的确是值得各位考生重点关注的。

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