一、什么是中外合作办学项目
中外合作办学项目就是国内高校与国外高校联合招生项目，上课地点以国内为主，有的是一半时间国内，一半时间可以去国外学习。参加学习的学生在达到规定的要求后，就可以获得国外高校颁发的相应的文凭（本科/硕士）。当然，这些证书在国内乃至国际上都是认可的。
在选择中外合作办学项目时，家长们会关心以下几个问题：
（1）中外合作办学的性质是什么？
（2）学生获得的毕业证的含金量？
（3）学习难度和学费开支等情况？
2、中外合作办学项目的含金量
中外合作办学项目的含金量主要看学生获得的文凭的排名和社会认可程度。2020年12月国家有关人事部门发文，将留学归国人员获得的海外文凭划分为以下三个等级：
（1）QS世界排名前100名大学的毕业文凭：等同于我国QS世界排名前100名大学的6所大学的文凭，分别是清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、上海交大和中科大。
（2）QS世界排名前200名大学的毕业文凭：相当于我国211/985大学的毕业文凭。可以顺利进入500强国企工作，如国有银行、电力系统等；可以参加深圳市、上海市教师队伍的招聘。
（3）QS世界排名500名以后大学的毕业文凭：相当于我国的普通大学（或非重点大学）的毕业证书。
因此，您在确认要选择哪个中外合作办学项目的时候，就要很清楚，让校方确认到底可以拿到什么文凭，文凭的含金量问题。
二、中留服（2+2）/（3+1）国际本科
这两种办学模式占据当然中外合作办学90%的生源。尤其是在北方各主要城市的中外合作办学。基本是这两种办学模式，最后拿到的毕业证大都一样。
项目优势：属于“集体团购”行为，外方专门设置了相关专业对接，毕业文凭比较容易拿。
项目劣势：毕业文凭含金量较低，即英国QS世界排名600-1200名的高等职业教育大学
1、中留服（2+2）国际本科
2000年前后，教育部留学服务中心为了解决出国留学的乱象，与36-41所英国大学签订了中外合作办学协议，设定了一个2+2国际本科课程。这个课程的要点是（1）由教育部留学服务中心（中留服）委托国内的30多所院校提供出国英语和不多于1/3英国大学课程的教学，学习完结后，由承办大学颁发结业证书，并在雅思（托福）达到合作大学的要求的基础上，前往英国大学完成本科阶段最后两年（2/3）的课程，获得本科文凭。
2+2国际本科课程的合作大学通常是QS世界排名500名之后的大学，属于国家有关人事部门定义的海外普通大学，与国内普通本科院校的文凭等同。
2、中留服SQA HND(3+1)本科
教育部留学服务中心与英国苏格兰资格监管局( Scottish Qualifications Authority ，简称 SQA )于2003年11月25日签署了合作备忘录，正式引进并推广该监管局开发的英国高等教育文凭课程( Higher National Diploma ，简称 HND )，通称SQA HND 课程。学生完成SQA全英文课程的学习，参加每年的统考后，获得苏格兰资格监管局颁发的高级文凭。
3、2020年进入中国的一年制TOP-UP本科
上述（2+2）本科和（3+1）本科都需要通过英国大学的TOP UP课程后，才能获得本科毕业证书。英国TOP-UP课程，相当于中国的“专升本”，英国提供专升本课程的学校基本是原高职高专大学，即“新红砖大学”，这些大学的QS世界排名通常在600名之后。
2020年以来，部分英国大学大学已经将TOP UP课程转移进入中国大陆了，学生在广州大学城完成一年TOP UP本科课程后，便可以直接嫁接中国香港或中国澳门地区的硕士，或者选择中外合作办学硕士项目。见以下知乎文章。
三、英国大学的（4+0）国际本科
2020年底，英国教育部将英国大学的本科招生全部收归UCAS（英国大学与学院招生服务中心）统筹，英国大学失去了招生权。UCAS认证的英国大学先修课程（IFY）和高级文凭（Advance Diploma）课程在中国的教学中心和考试中心开始发挥作用。与此同时，英国伦敦大学皇家霍洛维学院和英国创意艺术大学的加入，使得UCAS认证大学文凭课程提高到QS世界排名300名的区间。即，同学们通过学习UCAS认证大学文凭课程，可以是1+3，也可以是2+2，还可以是3+1，甚至4+0+1，最终保底获得伦敦大学皇家霍洛维学院或英国创意艺术大学的硕士文凭。
由于国家有关人事部门将QS世界排名前300名的大学定义为“国(境)外高水平大学”，其文凭的含金量等同于国内的重点大学的文凭。中外合作3.0版本可以解决高考落榜家长“弯道超车”的愿望。
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