2022年，共有61220人申请哈佛大学，1954人被录取，总体录取率约为3.13%，在录取的1954人中，国际生比例为12.6%，亚裔学生在其中的占比为27.6%[1]。同年，香港大学收到内地考生发来的申请超15000份，最终内地考生的录取比为2%左右[2]。对内地考生来说，与申请哈佛大学相比，申请香港大学被录取的几率更高。

对内地学生来说，无论是申请哈佛大学这样的海外名校，还是申请香港大学这样的香港名校，需要提交的成绩无外乎IB、A-Level等国际考试成绩。然而，有一项国际考试对内地考生更加友好，内地考生也在考试中更具有优势，这项考试就是HKDSE考试。HKDSE成绩在海内外多个国家均受认可。在这样的情况下，国际化学校和家长们看到了升学的另一条途径——HKDSE。

今天，本文将从HKDSE的概念入手，介绍HKDSE考试、DSE课程和DSE课程目前在国内开设的情况。

HKDSE——香港中学文凭考试

Hong Kong Diploma

of Secondary Education

历史与发展

HKDSE是一种考试，全称为香港中学文凭（Hong Kong Diploma of Secondary Education），由香港考试及评核局（简称：香港考评局）组织开展。香港考评局最初成立于1977年，它当时的名字是香港考试局，在2002年才更改为现在的名字。

HKDSE同它的举办者一样，最初的名字也不是现在人们看到的样子：HKDSE起源于1978年的香港中学会考，该项考试在1979年更名为香港高等程度会考，在1980年更名为香港高级程度会考，2012年，该项考试被合并为新高中学制下的香港中学文凭考试，即人们现在所说的HKDSE。

不同阶段的考试名称以及报考人数

图源：香港考评局官网

报考条件/考生身份要求

在学籍方面，HKDSE没有学籍、户籍、国籍要求。考生按照身份的不同，分为学校考生和自修生。

学校考生：

（1）考生在已获批准参加HKDSE考试的学校完成修读六年中学课程

（2）考生在该注册学校上课

自修生：

（1）曾参加过HKDSE考试或同等级考试

（2）以考试年度的1月1日计算，已经年满19岁

（3）于考试年度已完成或正在修读非DSE课程的课程

*只要满足以上三点中的任意一点，考生便可以以自修生身份报考HKDSE考试

HKDSE的优势

HKDSE拓宽了学生的升学途径，在国际上具有一定认可度。内地、英国、美国、澳洲、加拿大等17个地区均有高校认可HKDSE成绩，香港考评局的官方网站上也详细地记录了每个地区认可HKDSE成绩的高校名称。

信息来源：香港考评局官网

制图：京领

除了国际上的认可，HKDSE对内地考生来说还具有另外的优势：HKDSE是唯一可以使用中文作为答题语言的国际考试（英文科目除外），这对以中文作为母语的内地考生来说，可谓是“赢在了起跑线”。此外，HKDSE被视为“香港的高考”，在整体难度上，HKDSE与国内的考试相比，难度位于高中的会考和高考之间，这对于一向以擅长考试著称的内地学生来说也是一个优势。

国内DSE课程开设情况

截止到2022年9月，全国共有1300余所国际化学校，其中，开设DES课程的学校占比约为2%。接下来，本文将统计开设有DSE课程的学校名单，并分析DSE课程在学校中的应用情况及DSE课程引进数量较少的原因。

信息来源：京领研究院

制图：京领

DSE课程在学校中的应用情况

尽管国内开设DSE课程的学校数量较少，但这些学校都表现出了对DSE课程的高度重视，在课程设置和语言培训上十分下功夫。

HKDSE考试对考生的要求是4项核心科目成绩至少达到“3322”——中国语文3，英国语文3，数学2，通识教育2。同时，考生还应在其他科目中选择2-3科报考。这样的要求意味着学生除必须学习4项核心科目以外，还需要在其他科目中选择能拿到高分的科目。国际化学校在设置课程时基于充分的考虑，在总计20项选修科目中结合学生优势，筛选出热门选修科目供学生选择。珠海英华国际教育中心在列举热门选修科目时，就结合了内地考生在数学方面的优势。

DSE课程设置

图源：珠海英华国际教育中心官方公众号

HKDSE被视为“香港的高考”，其课程教材使用的语言大多是繁体，而这对于以简体为常用语言的内地学生来说，是一个挑战。如何避免学生因为不熟悉繁体而耽误教学？如何避免学生因为不熟悉繁体而在将来的HKDSE考试中受限？尽管于2023年春季才正式开设DSE课程，但北京市新英才学校对这些问题已经有了答案：他们会为学生提供专门的繁体中文培训及考试培训，助力学生尽快适应该体系。

图源：北京市新英才学校官方公众号

为什么DSE课程引进较少？

原因一：师资搜集受阻

尽管HKDSE考试是多元化升学中的一个途径，但可以看出，目前国内开设DSE课程的学校仍比较少。在这之中，师资的难以搜集是一个原因。

为向学生提供最好的教学，学校在筛选师资时会从以下两个主要因素出发：拥有该课程的学习和考试经验，拥有该课程的教学经验。教师作为应聘者，分应届生和非应届生两种。若是非应届生，在国内开设DSE课程的国际化学校数量较少的背景下，很难找到具有DSE课程教学经验的老师。若是应届生，尽管应届生十分了解HKDSE考试的制度、考点，但由于应届生缺乏教学经验，学校在招募时也会进行更多考虑。

此外，环境的不同也对教师招募造成了影响。学习DSE课程、参加HKDSE考试的人大多对香港文化具有较深的了解，这意味着他们对内地文化的了解就会相对较少，而如果想在位于内地的国际化学校教学，他们就需要花费更多时间和精力去了解内地文化，在面对内地学生时也难免会遇到沟通、理解上的问题。

为什么DSE课程引进较少？

原因二：HKDSE考点较少

曾经，HKDSE考试只在香港设立考点，内地的学生就算拥有了报考的资格，也要在考试时间前往香港。尽管HKDSE考试的时间设定在每年的3月-5月，与内地高考的时间并不冲突，但前往香港对内地考生来说仍然存在着时间与空间上的阻碍。这样的困难使得部分学生在考虑是否要以HKDSE考试作为升学途径时望而却步，因此在择校时也就不会将是否开设有DSE课程作为需求。这样一来，学生对DSE课程的需求不多，国际化学校在选择是否要开设DSE课程时自然也会选择否定。

最近几年，这一现象得到了缓解。2022年6月23日，香港考评局发出通告，公布从2024年起，接纳香港境外的合资格学校申请参加香港中学文凭试，意味着内地学校有可能成为DSE考点。

图源：香港考评局官网

结语

在多元化的现代社会，国际教育出口同样具有多元化的特点。DSE课程的引入和开展为内地学生提供了升学的另一种可能，为更多学生打开了通往世界名校的另一扇大门。随着升学意识多元化的深入，DSE课程引入内地面临的挑战也将慢慢被化解，内地的国际化学校也将越来越多地引入DSE课程等各种以帮助学生更好地完成升学为目标的课程。

参考资料：

[1] 重庆新航道：《哈佛、麻省现已公布2022年本科新生数据，都录取了哪些学生呢？》，2022年7月14日，https://baijiahao.baidu.com/s?id=1738305348280443694&wfr=spider&for=pc，2023年2月9日.

[2] 人民融媒体：《港校2023年内地自主招生启动，2022年申请人数较去年有所增加》，2022年12月17日，https://baijiahao.baidu.com/s?id=1752403525672011396&wfr=spider&for=pc，2023年2月9日.

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