和老师们息息相关！近日，全国多地推行教师退出机制和教师“弹性上下班制”，引发热议。
教师退出机制
贵州省贵阳市人民政府近日发布《关于印发贵阳贵安教育三年攻坚行动方案的通知》，方案明确规定：要完善教师退出机制。
方案提出，对教师在综合考核中排名末位的，实行“首次取消目标绩效、再次调离转岗、三次落聘退出”的机制，以增强干部教师履职担当的责任感和促进教育高质量发展的紧迫感。
其实，教师退出机制已不是新鲜事。多地此前曾发文，实行教师退出机制。
宁夏从2011年就建立了教师退出机制：“从2011年起，针对历史遗留的民办转公办教师数量多、年龄偏大、长期生病等突出问题，在全国率先建立了教师退出机制，对符合条件、自愿申请的教师提前办理退休手续，三年时间共有6155名教师退出教学岗位，腾出的编制全部用于补充青年教师。”但这个政策从2011年实行到2013年，实行3年后取消。
2022年11月，宁波市教育局官网发布关于征求《宁波市中小学（幼儿园）教师退出机制实施办法（征求意见稿）》（下文简称《征求意见稿》）意见的公告，拟对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师，予以退出。教师退出渠道包括待岗、转岗、离岗退养、解聘。（点此查看详情）
接着，山东平阴也印发了《关于建立中小学教师退出机制的实施方案（试行）》。
同年，北京印发《北京市新时代基础教育强师计划实施方案》，其中提出，要建立中小学教师退出机制，对严重违反教师职业行为十项准则的，依法依规依程序撤销教师资格、清理退出教师队伍。
教师“弹性上下班制”
除了退出机制，老师们对“弹性上下班制”也非常关注。早在2021年12月，教育部相关负责人在新闻发布会上就表示，要积极探索推行教师弹性上下班。据了解，目前，山东潍坊、安徽合肥和蚌埠、四川成都等多地已试点推进落实了“教师弹性上下班”制度，小媒君带大家一起看看详细情况。
山东潍坊
2月26日，潍坊市人民政府新闻办公室官方微信公众号“潍坊发布”发布消息，潍坊高新区已率先探索不同形式的教师弹性上下班制度。
在潍坊市高新区大观学校，结束上课的张老师已准备17时下班，“今天我没有延时和社团活动，可以提前下班。”据了解，在该校，教师如没有早读任务、不参与校外执勤，第二天上午可以根据自己的工作任务适当推迟到校，不晚于8时20分；当天没有延时课程、送队任务及校外执勤的教师，可以在完成当天任务后提前离校，不早于17时。
“教师进行课后服务和加班的时间都折算成时间积分，存入学校的‘考勤银行’中，用以兑换‘调休假’。”大观学校校长徐宁介绍，由教师个人将工作时间上报部门负责人，由部门负责人汇总到学校人事部门进行统计，计入个人“考勤银行”积分账户。
政策实施后，最高能达到100积分以上，教师们一般会在有特殊情况或紧急事情的时候使用，大部分都用不完。“积分兑换假期操作起来很方便，通过钉钉平台导出调休请假时长，再计算即可。”徐宁说。
在潍坊市高新区清平小学，在校超过8小时工作时间的教师、参加午餐午休看管的教师都可以申请调休。“我们参加延时、看管宿舍等课后服务或是加班、监考等事务的教师可以使用弹性调休离校，很机动，也很方便。”清平小学教师赵海涛说。
安徽合肥、蚌埠
2月16日，安徽省教育厅召开全省中小学生课后服务工作推进视频会议。安徽省将积极探索实行“弹性上下班制”，保障教师的休息时间。
此前，合肥已有学校试点 “教师弹性上下班”。2021年秋季学期开始，合肥市临泉路第二小学已经在试点教师的“弹性上下班”。比如，前一天课后服务到六点多才下班的老师，如果第二天上午前一两节课没有课，可以根据实际晚一点到校。
2022年春季学期开始，蚌埠市正式实施“弹性上下班制”。蚌埠高新迎宾实验学校增设“零星假”“调休假”“亲情假”等，“零星假”指中午无教育教学任务的教师可临时外出，时间为中午12:00至下午2:00。“调休假”指积极参与课后服务的教师，当周出满勤者奖励下周“调休假”半天。“亲情假”指当天有晚自习课后服务的老师，可在当天推迟30分钟到校。
前进路第二小学设置“临时双减假”，让教师处理临时、突发性的事务，规定每月总时长不超过6小时。
蚌埠第二实验学校教育集团提出在不影响本岗位工作的前提下，可以用课后服务时间折成“时间积分”兑换“零星假”，让教师请假更加人性化。
四川成都
2月16日，成都市教育局等四部门联合印发《关于深化“双减”加强教师关心关爱工作的通知》，其中明确，鼓励实行弹性上下班。一校一策，根据教学实际实行“早到早走，晚到晚走”，合理安排教师工作及休息时间。
此外，每3年动态调整1次编制，各区（市）县根据生源变化可随时调整学校教职工编制。员额教师“可入编”。持续推动“编制+员额”教师配备管理改革探索，支持对纳入员额管理满3年及以上的优秀教师采取定向招聘、引进等方式吸纳入编。
在成都市温江区，有一所小学早在“双减”政策出台后，就开始探索教师弹性上班制，如今已经近两年。综合多方意见，学校定下了这样一套方案：
温江区庆丰小学副校长徐雪琴认为，教师弹性上下班的根本思路还是在于砍掉不必要的，把时间精力花在刀刃上，同时，也倒逼老师进行自我革新——时间少了，质量却不能少，自然也就推动了教学效率和质量的提升。
编辑：李曼莉
来源：广东教育传媒综合成都商报教育发布、潍坊发布、青塔人才、江淮晨报、中国教育报
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