50多年前，毛主席在延安的一次演说中就讲过一段很精彩的话：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”这是毛主席的经验之谈。

毛主席所以能够站得高一些，看得远一些，所以能成为一个杰出的革命家、思想家、战略家，一个很重要的条件，就是他有渊博的学问和丰富的知识。

毛主席特别喜欢阅读中国文史书籍。从毛主席的著作中引用的古代典籍就有几十种。如《论语》、《孟子》、《国语》、《老子》、《孙子》、《左传》、《列子》、《吕氏春秋》、《新序》、《淮南子》、《山海经》、《论衡》、《封神榜》、《文选》、《水浒》、《聊斋志异》、《红楼梦》、《资治通鉴》，及二十四史等。其范围之广，数量之多，令人惊叹不已。

毛主席每到一地就注意收集图书，在井冈山斗争那样艰难的时刻，他还想到土豪家看看有没有《三国演义》之类的书。

在延安时期，毛主席读书条件稍好一些，他便四处收集历史书籍和古典书籍，他还托在国民党区工作的同志购买有关书籍。

其中买了两套蔡东藩著的《中国历史通俗演义》。他不仅自己读，还推荐给别的同志。宋代洪迈著的历史笔记，毛主席一直把它带在身边，经常翻阅，现在保存在毛主席故居。

新中国建立后，毛主席读书条件有很大改观。到1956年他自费购买的书已达几万册，建成了门类较齐全又适合他使用的藏书室。

毛主席的卧房就是书房。每天除了吃饭休息，批阅文件，接见外宾，其他时间就用于读书，有时一天能用十几个小时去读书。

毛主席善于吸取中国古代文化精华来为现实服务，经他解释的典故都赋予新的意义，起到了古为今用，推陈出新的作用。

例如：批评王明“左”倾错误路线的军事指挥，即在劣势情况下同装备优良的敌人打阵地战是“乞丐同龙王比宝”；把精兵简政有利于抗日战争比喻为“贵州老虎吃掉大驴子”；

把开辟敌后抗日根据地比喻为“孙悟空钻进铁扇公主的肚子里”；用“愚公移山”的寓言作比喻，激励中国人民把反帝反封建的民主革命进行到底，争取胜利。这样活用典故的事例不胜枚举，俯拾皆是。

毛主席以东吴大将吕蒙发奋读书的故事来教育我军重要干部。他说：“吕蒙行伍出身，没有文化，很感不适，后来孙权劝他念书，他接受了，勤学苦读，后来担任东吴统帅。”

“我们现在的军官中，百分之八和十都是行伍出身，参加革命后才学文化，他们不可不读《周瑜、鲁肃、吕蒙合传》。”他还用“周勃重厚少文，然安刘必勃”来鼓励将帅们要做共产党人的周勃。

毛主席熟读大量古代兵书战例，巧妙地运筹策划，打了很多以少胜多，以弱胜强的胜仗，不愧为军事家、战略家，这里就不赘述了。

庄子在《庄子·逍遥游》一文中说道：“再说水汇积得不够深厚，那么它浮载大船就没有力量。”文章的意思是说，要浮起大船要有深厚的积水，鹏程万里，要靠翅下强劲的风力。

大船靠厚水，鹏飞赖雄风。一个人要想为祖国为人民成就一番事业，实现远大抱负和理想，也要靠知识的积累。

我们看到毛主席的一生中，当他指挥千军万马与中外反动势力鏖战时，无论是处在多么险恶的形势下，他总是谈笑风生，料敌如神。

他那浩瀚精深的著作中，引经据典，广采博取，总是信手拈来，运用自如。究其奥秘，源自毛主席勤苦奋发读书学习，善于积累并批判地继承人类知识的结果。

无论是在戎马生涯中，还是日理万机的政坛上，毛主席总是乐此不疲，手不释倦，直到生命的弥留时刻，他仍然不忘记学习！