文/艾小贝爱教育

小学生写作文，是有自己想法的。

小学阶段是9年义务教育的基础，6年的小学学习对于学生是重要的，学生在小学阶段没有把基础打得扎实些，等到升到学习节奏更快的初中阶段以后，压力肯定是更大的。

学生也会容易出现跟不上学习节奏，而变得越来越不爱学习的情况，因为小学重要，家长才会从小学阶段就紧抓学生的学习。

其实当代小学生是真的一点都不轻松，从小学阶段需要小学生去学习的科目都是多的，除了三门主科之外，还有其他多门副科需要小学生去学习。

作为重要主科之一的语文，小学生肯定是不能被拉分的，小学生的语文没有学好是真的会很拉低成绩的。

在语文中，作文自然是最重要的学习内容之一了，在学生那么多年的语文学习中，作文是一直存在的，而且分值变得越来越高。

小学生的作文《眼影的颜色》走红，改用“马赛克”来代替，老师懵了

作文是需要从小学生就练起的，在小学生的语文学习中，作文就是一个很重要的内容了，可小学生所写出来的作文是很有意思的，有一位小学生的作文《眼影的颜色》就走红了。

写的是颜色不知道有什么不能说的，小学生改用“马赛克”来代替，老师看完懵了，不明白小学生为什么要这么做，一看小学生这不拘一格的作文题目，就是小学生自己拟定的。

不是老师给全班同学都布置的命题作文，小学生在作文的开头就写了这是妈妈的眼影，并不是自己的，还以为是小女生爱美，而让家长给自己买的呢，但并不是这样的。

妈妈的这一眼影也是别人送的，这名小学生还特别加了一个“美丽”的形容词，小学生应该也是想拥有同款吧，然后小学生下面就依次向大家分别地介绍了眼影的颜色，是一共有10种。

数量还是偏多的，关于它们具体的颜色，小学生从第一种一直到第第10种都是有分别向大家介绍，可是当说到每种不同的颜色，这名小学生并不是直接写汉字来呈现的。

而是用每个不同的具体颜色，分别画了马赛克，还是好玩的，难不成小学生是在写作文的时候，还顺带试了一下颜色。

在这么多的颜色中，小学生是有自己最喜欢的颜色，小学生喜欢的有3个。

个人分析

关于小学生写作文，小学生会写出什么样，老师和家长都是完全不知道的，毕竟小学生的脑洞和大人是不一样的。

对于小学生写作文，有部分家长是害怕的情绪，觉得老师给小学生留完每日练笔作业后，就是相当于老师了解我家每天动向的时候。

小学生作文水平的提高，肯定是离不开课后的经常练习

认真对待作文练笔

小学生写作文的提高，和做数学题的道理是一样的，也是讲究孰能生巧的，小学生想要自己的作文能写得越来越好。

在作文中的得分可以越来越高，那小学生在日常就要认真对待每一次的作文练笔，小学生只有在课后的时间做好练习，那小学生在考试中才能写出赢得阅卷老师喜欢的作文。

小学生平常作文练习的时候都不认真写，都是直接糊弄的，那怎么可能考试的时候，就能发挥好，写出让老师意外的高分作文来，这完全是不可能的。

仔细看老师写的评语

小学生完成老师要求的作文作业以后，老师第二天都会统一收上去的，然后给小学生的作文进行批改，在批改完了以后，老师会再发到小学生的手中。

老师在批阅的时候，不光会打分，还会给学生写一定的评语，对于老师给自己写的评语，小学生要仔细看，然后下次写作文的时候，对于老师提高的要改正的部分，就多注意一些。

小学生写作文不能硬凑字，这是很忌讳的一点

小学生写作文的过程中，不能为了写够老师要求的字数，写的时候就凑字，小学生一定不能硬凑字，这是写作文很忌讳的一点，小学生以这一套路写作文，分数肯定是不高的。

有一位小学生写作文为了凑字直接变成了报菜名的单口相声，把自己想吃的菜品、食物和饮料等吃的东西的名字都通通写了出来，这真的是为了作文凑字是有些拼的。

笔者结语：

小学生写作文如果觉得没有话说，好久也憋不出几句话来，一写作文的时候，就大脑空白。

小学生是可以从自己的亲身经历说起，或者是写自己熟悉的和了解的事情，这样小学生可以写的话就会变得，就会没有那么难写了。

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