不少家长反应：学生上小学时还活泼可爱，放学后拉着家长，把学校一天发生的所有事，都迫不及待地说出来。

但一等到上了初中，情况就天翻地覆了，原本贴心的小棉袄，突然变得不愿意和家长沟通了，家长又急切又无奈，更有甚者，担忧学生是不是早恋或者在学校受欺负了。

这其实就是中学生青春期的表现之一，但家长也不必担忧，中学女同学多数开情窍较早，但男同学则普遍较晚，因此中学生早恋的，其实还是少数。

“水母头”VS“公主切”，谁更受女同学喜爱？家长：还不如鲶鱼须

但青春期悸动，加上同在一间教室里学习生活，难免会生出好感，但同样的吗，初中生比较内向敏感，多数不敢轻易表达自己的想法，只能默默关注。

这种压抑的情绪，所带来最直接的影响就是，女同学会因此变得有些自卑敏感，但家长也不必担忧，这不算坏事，这也许会成为学生努力学习的动力。

毕竟谁不喜欢成绩优异的女同学呢？不过除了成绩之外，女同学也会对自己的外在动心思，奈何大家都穿一样的宽大的校服，校规对学生的仪容仪表又有诸多限制。

于是乎多数女同学把心思放在了头发上，除了河南、河北等地，还在要求女中学生必须剪朵拉头才能进校门时，其他地区的中学，对女同学的发型已经没有那么严格的要求了。

湖南一位年轻家长，晒出了自家闺女的新发型——“水母头”，并且耐心地给其他家长解释了，这个发型并不会影响学生的日常学习和生活。

一时间，在中小学生的圈子内掀起了一股浪潮，成为女同学最喜欢的发型之一，纷纷拉着家长要去剪同款。

但也有家长一针见血地指出：“水母头”要看颜值的，这位湖南的女同学，不仅长相清丽，而且气质不俗，稳重地不像低年级的学生。

因此并不赞同学生剪同款，但无奈的是，学生不理解家长的良苦用心，就会爆发更严重的矛盾。

成绩的高低与发型无关，多些肯定与理解，才是解决矛盾的关键

也有家长晒出了自家学生剪完的效果，可谓是一个买家秀，一个卖家秀，效果天壤之别，但学生却乐在其中。

除了“水母头”，同样受到中学女同学追捧的，还有“公主切”，但这个发型多数家长都表示：理解无能。

个别家长认为：“水母头”和“公主切”，都不适合初中生，因为平时的学习总是要低着头，短发很容易掉落遮挡视野。

如果一定要做出选择的话，家长宁愿学生选择之前也不理解的“鲶鱼须”，至少不遮挡视野，不会影响日常学习。

而学生对此则深感无奈：果然家长和老师一样，对刘海就是看不惯，就喜欢学生把“光溜溜的额头”露出来。

其实女同学到了中学阶段，喜欢留刘海是有原因的，因为这个阶段的女同学额头容易长痘痘，刘海不仅能遮挡，还能提高颜值。

笔者认为：学生的成绩，和发型关系不大，爱学习的学生，就算留长发也不耽误考第一，排斥学习的学生，就算剪成朵拉头，也对学习提不起兴趣。

但可以确定的是，如果家长因为学生对发型的选择，而跟学生产生矛盾的话，是一定会打击到学生学习积极性的。

在中学阶段，如果学校对学生的要求没有那么严格，家长不妨尊重学生的选择，其实爱美之心人皆有之，青春期的女同学更甚。

收拾的干净漂亮一点，不仅老师喜欢，同学也愿意和她交朋友，家长担心学生早恋分心可以理解，但这需要的不是通过“丑化”学生来解决。

而是需要家长关心学生的心理成长，据调查显示，存在心理问题的同学，超过8成的原因是和家长的矛盾。

要么是家长总在学生面前吵架，要么就是家长一味地否定学生，在学生眼中，家长打着“为你好”的旗号，实则就是对自己的伤害和打击。

因此，如果严格的教育方式起不到作用，家长不妨换一种思路，循循善诱地和学生沟通，了解学生的真实感受，并且给予更多的理解和鼓励。

学生有了自信，就更容易产生学习上的动力，学生在家庭氛围中感受到充分的关怀和理解，就更不会选择轻易把真心，托付给只对她嘘寒问暖几句话的男同学。

今日话题：你如何看待这件事呢？

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