前言

2021年，全国人口14.13亿人，其中流动人口3.85亿人，比2020年增长了900万人。2020年，中国流动人口子女约1.3亿人，超过中国儿童总数的40%，其中流动儿童7109万人，约等于平均每4个儿童中，就有1个流动儿童。

项目介绍

对于许多流动人口家庭来说，把孩子带在身边，在居住地城市会面临各种入学、升学方面的困难；送回“老家”，就不能亲自养育和陪伴孩子的成长。对于每个流动人口家庭来说，让孩子成为“流动儿童”和“留守儿童”是一个被迫做出的两难选择。

与留守儿童相比，跟随父母进入城市的流动儿童，往往是容易被忽略的一个群体。殊不知，流动儿童成长环境的改善亦是解决留守儿童问题的关键：只有流动儿童在城市享有平等受教育的权利，拥有更好的生活环境，才能避免这些孩子成为“留守儿童”。

北京韩红爱心慈善基金会于2023年3月正式启动“童伴小屋”项目北京试点工作，希望通过资助行业内长期开展流动儿童服务的社会组织，聚焦身体健康教育、全面性教育、防灾减灾教育，提升流动儿童的健康福祉。为孩子们提供安静的、不打扰的陪伴，在孩子们所处的每一个陌生的城市，建立一所健康小屋。

现公开招募

专注于流动儿童服务的社会组织

申报条件

1. 在民政部门登记注册的社会组织，长期从事流动儿童服务；

2. 项目执行团队需2人以上，机构及团队成员无负面新闻，可承担项目的设计、筹备、管理、实施和评估；

3. 机构近两年年检结果合格；

4. 项目开展地域为北京，有稳定的儿童服务项目点（社区、学校或其他稳定场所）；

5. 每家机构最多申请一个项目；

6. 具有以下能力的机构，我们将优先选择：

（1）可链接儿科医疗专家、医学生资源；

（2）有开展200人以上大型身体健康教育、全面性教育、防灾减灾主题活动经验；

（3）项目具有可操作性、可复制性；

7. 其他说明

（1）如需帮助流动儿童中的困境儿童，个案服务的金额不超过项目总金额的10%；

（2）项目管理费不超过项目总金额的10%。

项目方案

包含但不限于：

1. 开展大型活动身体健康教育、全面性教育、防灾减灾主题活动至少两场，每场 150人-300人；

2. 结合相关节日节点开展小型主题活动，如：学生营养日/爱眼日/全民健康日/口腔健康日/全球洗手日/世界儿童日，每场30-50人；

3. 可针对流动儿童中的困境儿童提供个案服务。

如有更好的项目设计，可以根据实际情况提供解决方案。

招募数量

不超过5个

项目实施周期

2023年5-6月~2023年11月

基金会提供支持

资金支持

单个项目最高支持额度不超过人民币8万元

专业支持

建立微信沟通群，解答疑问

结合项目实施过程，开展项目管理培训和辅导

开展经验分享会，增加伙伴们之间的交流机会

时间安排

申报截止时间：2023年3月31日24点

4月：项目初筛、尽职调查、项目评审

5月：项目建议书修改、签约、合作机构第一次线下培训

上述时间安排会根据实际情况调整，调整后及时通知合作机构。

申请方式

填写完成发送至邮箱：tongbanxiaowu@hhax.org

特别说明

本项目最终解释权归北京韩红爱心慈善基金会童伴小屋项目组所有。

如有疑问，可致电童伴小屋项目组：

400-8080-980

（工作日 10:00-18:30）

或者添加微信咨询群：

特别说明

本项目最终解释权归北京韩红爱心慈善基金会童伴小屋项目组所有。

魏佳羽:

很高兴看到韩红基金会经过了近1年的调研和准备， 韩红基金会 从机构的使命愿景出发，开始关注流动儿童领域，为流动儿童服务领域，又注入了一丝新的活力 。

韩红基金会的使命是： “专注乡村医疗援助，守护生命健康”，具体到流动儿童领域，会聚焦“身体健康教育、全面性教育、防灾减灾教育”。

在这里也想从我的视角，对项目 资助做一些补充和推荐。

先来看申报条件：

1、项目执行团队2人以上，并没有要求是资助项目覆盖2人的全部工作，2人团队的要求应该是兼顾项目执行的稳定，项目资助可以覆盖参与项目执行团队的人员费用。

2、 项目在北京有稳定服务点，社区、学校或其它场所均可，只要是有稳定开展服务的机构都可以申请，总体上是比较宽松的，对于在社区开展服务的机构，项目资助应该可以覆盖部分房租支出。

3、上两个部分的人员费用、房租支出属于项目执行费用，可以不用计入10%的项目管理费用。

再来看项目方案：

1、“开展大型活动身体健康教育、全面性教育、防灾减灾主题活动至少两场，每场 150人-300人； ”

从我的视角看，真正的项目要求只有这一项，单场150人以上的大型活动，有点难，也不那么难。

难点在两个方面：

其一是服务内容限定了“身体健康教育、全面性教育、防减灾主题活动”，如果机构在过去没有相关积累的话，需要对此进行专门设计，但是从儿童身体发展、安全成长的角度切入，其实很容易跟儿童发展需求相结合，至于内容专业支持方面，很多专业机构都曾开发过一些相关的主题内容；

其二是单场活动150人以上，如果是社区服务机构，需要跟社区居委或者村委有较好的沟通，争取到社区、村的公共空间，才比较容易开展类似服务，如果是在学校则涉及到跟学校方面的沟通，但是这些沟通也本应是开展这些服务应该考虑的前置工作。

2、“ 结合相关节日节点开展小型主题活动，如： 学生营养日/爱眼日/全民健康日/口腔健康日/全球洗手日/世界儿童日，每场30-50人； ”，如果是常规的活跃机构，结合一些特定节日节点开展主题活动并不复杂，项目并没有要求所有节日都必须开展主题活动，完全可以跟机构常规工作互相结合，常态化开展儿童服务。

3、最后，可以支持个案服务，对于服务机构方面是一种选择，而不是一个要求，可以结合机构需要可以支持到少数儿童的深度支持，所以如果没有这方面需求的机构，完全可以忽略这部分内容。

很重要的一点，如有更好的项目设计，可以根据实际情况提供解决方案。这可能为很多常规开展日常服务工作的伙伴机构提供一个机会。

最后想要写 给申请机构的是，外部的资助对与每一个机构来说，既是资源和机会，也是一种额外的诱惑，是否申请、如何申请，还是应该围绕机构的使命、愿景和服务策略出发，寻找彼此之间的交集，只有资助机构与服务机构在各自使命、愿景框架下有稳定交集的时候，才有机会建立持续、稳定的合作关系，更好的为流动儿童提供服务。

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