初一第一堂英文语，英文老师首先给我们讲的是一个关于“不学英语”的故事：1973年7月，河南省南阳市唐河县一位叫张玉琴的初二女生，在英语期末考试试卷的反面写了首打油诗：

我是中国人
何必学外文
不会ABC
也当接班人

然后老师问我们：同学们，我们到底要不要像张玉琴那样反对英语？我们到底要不要好好学习英语？

我们几乎异口同声地回答：要学英语，要学好英语！

老师问：为什么？

下面七嘴八舌的回答总结起来是：改革开放，学英语，看世界；封闭保守，会导致落后……

对同学们的回答，老师点头赞赏。说：还有啊，如果你们都不学英语，那我们这些教英语的老师没饭吃哦。

之后，我们跟英语老师一起，走进了“李雷、韩梅梅和Polly”的世界。我整个中学阶段英语成绩一直不错，初中阶段期末考试，最好的一次成绩是黄冈地区所有年级的第二名。仗着以前的底子，即使是放下英语多年，现在也能结合工具书看原版英文名著如《教父》、《洛丽塔》、《了不起的盖茨比》和《查太莱夫人的情人》等。

二十多年过去了，中国与世界的联系越来越紧密，中国同世界的交流越来越频繁，中国跟世界的融合越来越加深，然而张玉琴的幽魂仿佛突然复活了：取消英语在中学里的主科地位！高考不考英语！中国人不应该学英语而要让外国人来学汉语！

……反英语的种种论调甚喧尘上，狭隘和愚妄得让人吃惊。

为什么仍然要学英语？

“世界潮流，浩浩荡荡。顺之者昌，逆之者亡”，全球化、多极化是当今世界的大趋势，没有任何国家和个人能够脱离这个大环境而孤立存在。英语，就是“国际普通话”，是与世界建立联系的“通行证”。

在国内，一个人如果不会说点普通话，出门在外就很难同别人顺利交流。如果一个人只打算一辈子呆在国内，如果只想安于现状不学新知不求上进，那么他可以不学英语；如果他希望环球旅行、愿意追求学习和进步，那就必须学些英语。

世界上多数新生的信息和知识，各种前沿的科技发明，大部分仍然是用英语为载体。虽然现在出现了越来越多的翻译工具，但民用翻译工具仍然不够精准和智能化，要准确理解一手英语论文和英文著作，必须有较好的英语阅读能力。

为什么首先要学好的外语一定是英语而不是其他语言？

论使用人数来说，最多的是中文。但论使用范围来说，最广泛的是英语。当今世界最发达的国家和区域仍然是美国和欧洲，在欧美国家，英语要么是母语，如英、美、加、澳等。要么是约定俗成的第二语言，人们顺理成章地就会学习和使用。

英语是联合国第一工作语言，我们中国人只有学好英语，才能了解和学习欧美先进的文化和科技，这是基本的“知彼功夫”。知己知彼，才能在国际竞争中处于不败之地。

个人认为，如果精力有限而又想多学几门外语，按重要程度排列依次是：英语——法语——日语——俄语。英语底子好，学法语会比较轻松；法语和英语学好了，学意大利语、西班牙语可能也省事；日语学得差不多，朝鲜语和韩国语应该容易学……传说民国奇人辜鸿铭会八种外语，我相信他除了极高的语言天赋外，一定是发现了不同语言之间共同的规律，从而能够互参互证融会贯通。

英语是不是一定要在高考当中算150分？

我反对盲目排斥英语，我希望将来中国能像欧洲人那样，让英语成为一种轻松自然地掌握的一种语言工具，根本用不着刻意去学。只有到那时候，才可以考虑降低英语在中考和高考中的比重，甚至干脆取消计分。就像对于主持人和播音员等职业以外的普通人来说，根本不必要去考普通话等级。因为，一般人已经掌握了足够用于交流的普通话，语音上的瑕疵并不影响正常沟通。但现在乃至在很长一段时间里，仍然要用中考和高考计分的方式，倒逼年轻学子们重视对英语的学习。

英语也不是完全不能从高考的150分降到100分。现在的年轻人普遍都接触了一些欧美文化，近年来美剧和英剧在中国具有越来越多的受众，在欧美影视剧的熏陶下，年轻人整体英语能力有所提升。在整体英语能力提升的前提下，可以逐步降低英语在中高考中的比重，但绝不能降得太多甚至撤销。至于大学，英语能力测试则不能降低严格程度。

那位叫张玉琴的女生，时年15岁，总体成绩在班里倒数十名以内，英语只考了6分。听说随后因为那首“打油诗”引发了风波，张玉琴以自杀为她的人生作结。

如果一切能够重来，我想在张玉琴试卷上写下这样一首新的“打油诗“：

我是中国人

学好外国文

开眼看世界

立于民族林