抗战剧《亮剑》有这么一个经典桥段，李云龙、丁伟、孔捷三位老搭档齐聚军事学院，继续深造。令李云龙万万没想到的是，授课老师正是他之前的手下败将，国民党暂七师师长常乃超。

李云龙心里不忿，把好好的课堂搅和得一团糟，事后遭到老师长刘伯承的严厉批评。

《亮剑》虽然是影视作品，但里面的一些桥段既借鉴了真实历史，同时也有人为杜撰的因素。

不过，刘伯承元帅还真的邀请过一位败军之将，为解放军的将领们授课。他，就是前国民党东北“剿”总副司令廖耀湘。

报考军校，踊跃抗日

廖耀湘，1906年4月生于湖南新邵县土桥乡一个小康之家。祖父廖兴富博学多才，父亲廖先悌曾中过前清秀才，平日里以教书为生。

受到良好的家风熏陶，廖耀湘从小勤奋好学，学识才气冠绝全乡之首。

1922年，16岁的廖耀湘从长沙私立岳云中学毕业。那个年月全国兵荒马乱，各地成千上万有志青年都想着参军报国，廖耀湘同样不例外。

两年后的1924年，孙中山先生创办广州黄埔军校，廖耀湘在湖南老家听说此消息后跃跃欲试。

只是，此时的廖家已家道中落，他无法凑足南下旅费，遂未能成行，但投笔从戎志向已定。

1925年，廖耀湘进入湘军第三师担任班长。1926年秋，湘军第四师师长唐生智于衡阳举兵，被任命为国民革命军第八军军长，进驻湖南长沙。

廖耀湘因不愿随部队抗击北伐军，只得返乡务农。1927年初，黄埔军校在长沙设立第三分校，廖耀湘以优异的成绩考入第六期骑兵科。

长沙第三分校后并入南京陆军学校，廖耀湘以优异的成绩被学校选送去法国留学，在法国达尼埃军校学习四年。

毕业后，廖耀湘回到祖国，进入陆军大学深造，成绩一直名列前茅。

在国民党内，蒋介石最喜欢像廖耀湘、黄维这样系出身黄埔军校，书读得好的军事理论家。

廖耀湘就是其中的佼佼者，他还曾经得到军事家杨杰、蒋百里的共同举荐。

1936年秋，蒋介石亲自委任廖耀湘为南京中央军官教导总队少校骑兵连连长。

1937年，廖耀湘任中央军官教导总队中校参谋主任。

淞沪会战打响后，蒋介石尽遣精锐，廖耀湘与教导总队总队长桂永清率部开赴上海。

交战中，廖耀湘屡屡身先士卒，两次负伤。淞沪会战结束后，损失惨重的教导总队从太仓撤退到南京东郊，奉命把守孝陵卫、紫金山一线。

教导总队虽损失严重，但仍有较强的战斗力。与日军短兵相接前，廖耀湘已决心为国捐躯，并写下遗书，托战友交给自己的家人。

1937年12月6日，日寇第十一师团前锋部队攻陷汤山，在飞机、大炮的掩护下向孝陵卫一线发起猛攻。

至2月11日，日寇已占领中山陵园，廖耀湘与长官桂永清失去联系，他只能领着四大队千余名官兵组成交叉火力，且战且退，进行最后的拼杀。

穷凶极恶的日军此时释放毒气，中国官兵纷纷中毒倒下，廖耀湘不甘被俘，和七八名官兵滚下北山坡，得以死里逃生。

1938年2月，廖耀湘历经艰险抵达江北游击区，后经蚌埠、徐州转移至武汉，重返教导总队。

此时的教导总队已经被蒋介石改编为国民革命军第四十六师，廖耀湘被任命为刚组建的机械化师少将参谋长，率部参加柳州破围战与震惊中外的广西昆仑关争夺战，并屡建奇功。

1943年，廖耀湘升任第五军第二十二师师长，与军长杜聿明一起率部赴印缅战场抗击日寇。

仅仅密支那一战，他就率部歼敌数千余名日军。

此时正值抗日战争后期，廖耀湘名字和战绩常见于国内外各大报刊，用“如雷贯耳”来形容他当时的名望，那是丝毫不为过的。

抗日英雄沦为败军之将

1945年8月，全面抗日战争结束。1946年6月，蒋介石单方面挑起内战，已经功成名就的廖耀湘奉蒋校长之命，率领全副武装的新六军开赴东北。不久后，廖耀湘升任兵团司令。

解放战争初期，廖耀湘与其麾下的第六军对东北民主联军造成极大的威胁。

二战四平的时候，廖耀湘率部冲入八棵树，后一路打入长春。因战功卓著，蒋介石让廖耀湘担任第九兵团司令。

然而，胜利与嚣张只是暂时的。到了1947年之后，国民党军整体士气低落，不肯拼命，东北野战军则获得全面优势。

1948年，在最后的黑山、大虎山决战中，廖耀湘被解放军团团围困。他被逼得实在没办法，居然用明语（廖耀湘当时用的粤语）呼叫各参战部队分路突围。

与杜聿明、黄维、王耀武等国民党前高级将领一样，廖耀湘后来也被解放军战士俘虏，其人生命运发生戏剧性转折，从此前堂堂的抗日英雄沦为败军之将。

幸得刘伯承青睐，为解放军指挥员授课

被解放军活捉后，廖耀湘只求一死。与《亮剑》里的常乃超简直如出一辙，他不把战败的原因归咎于是蒋介石不顾人民祈求和平的愿景，执意挑起内战。

反倒怪罪解放军不给他美械化兵团施展的空间和时间，招呼都没打，一股脑冲上来，就这样不明不白地失败。

从这点不难看出，廖耀湘还真有点像春秋时期的宋襄公，为人较迂腐，甚至有些呆板。

廖耀湘被俘后，一直与国民党新六军军长李涛关押在辽宁抚顺战犯管理所接受改造。

1951年1月，解放军军事学院正式成立，刘伯承担任院长。军事学院成立初，学校教员非常缺乏，很难满足教学需要。

刘伯承唯才是举，大胆启用从起义投诚和解放过来的原国民党军官。

一天， 刘伯承点名要把关押在抚顺管理所的战犯廖耀湘请来授课。这一消息传出后，不仅学员们纷纷不满，甚至学院里的一些领导和老师也有不同意见。

因为刘伯承此前曾请来一些起义的原国民党旧军官上课，有些学员思想上不能接受，在课堂上屡有顶撞。

一听说还要请辽沈战役中“手下败将”廖耀湘来讲课，部分学员都很不理解。

刘伯承听到这些反馈后，他没有发脾气，而是耐心给学员做思想工作，拿自己与朱德元帅举例：“我们俩都是旧军官出身，半生革命，半生军阀，但毛主席却说过革命不分早晚，不分先后，站到革命队伍就是志同道合的同志。

这些教员是经毛主席、周总理批准，由我个人请来的。他们积极为解放军传授军事科学文化知识，就是我们的老师，理应要尊敬他们。”

刘伯承这番话给学员造成很大震动。紧接着，刘伯承立即下令通知廖耀湘从抚顺来南京军事学院担任教员，为高级班授课。

据说，廖耀湘接到通知的当天，他正在小组学习进行讨论。当管理所所长姚伦微笑着说：廖耀湘学员，请你跟我来一下时，廖耀湘还有些忐忑不安。

后来又听说是刘伯承元帅亲自点名请他去南京解放军军事学院担任教员，廖耀湘自己都感到很意外：一个战犯，一个败军之将，怎么能给胜利之师讲课？

他于是连连摆手，姚伦十分诚恳地说：“这是组织上交给你的一项任务。”

廖耀湘只好说道：“我去南京试试，如果不行马上还会回来。”

刚来到军事学院，廖耀湘就受到刘伯承的亲自接见。老元帅开门见山地说：“这次请你来当我们的老师，主要讲三个方面原因。第一就是说说你在缅甸抗日取得的战绩，还有其他一些战术打法。

第二，主要讲讲以一个国民党将军的视角，在辽沈战役中对解放军的体会要求，实事求是，优缺点都可以说。

第三，以一个过来人和军事教官的角度，对解放军今后的发展提出意见。”

廖耀湘此时还有些诚惶诚恐，一时不敢轻易答应。刘伯承看出了他的顾虑，大手一挥：“你就放心讲吧，这三个方面的问题只有你能讲，连我都是你的学生。”

因讲课效果很好，廖耀湘在南京军事学院前后担任四年军事教员，一直住在富贵山下军院宿舍，生活上受到良好照顾。

1956年初，廖耀湘被转入北京功德林战犯管理所学习。期间，廖耀湘认真研读了马克思、列宁著作与毛主席著作，写下很多理论心得，受到周恩来总理、刘少奇同志的点名表扬。

1961年，廖耀湘作为第二批战犯被特赦，后被安排为全国政协文史专员。1964年，廖耀湘增补为全国政协委员。

1968年12月，著名抗日爱国将领，全国政协第四届委员廖耀湘因心脏病突发在北京辞世，享年62岁。

1980年5月，党中央国务院和全国政协公开追悼，把廖耀湘将军的骨灰安放在八宝山革命公墓，公开肯定廖耀湘在抗战中的历史功绩。

著名女作家谢冰莹曾在《印缅血战记》中，称“廖将军是一个十全十美的君子，他从不抽烟、不喝酒、不打牌、不近女色，他是一个以国家民族为生命的人，置个人生死于度外，以国家兴亡为己任。”

总的来说，廖耀湘作为黄埔高材生，出国深造归来，指挥着最精锐的王牌军，是一个杰出的军官，但是无奈那个时代的结局，不是他一个人所能左右的了。

参考文献：

[1]木青.刘伯承请廖耀湘授课[J].共产党员,2011(09):47.