退休待遇一直都是退休老师们关心的话题，一些临近退休年龄的老师，也在关注着这方面的内容。因为在现行的教师退休机制中，很多政策和退休金标准都是动态的，不是一成不变的，学历职称都相同的老师，退休的年份不一样，其退休待遇也会存在很大差异，这种情况在已经退休的教师中间是相当普遍的。之前附近学校就遇到过类似的情况，两位老教师的学历职称，包括晋升副高职称的时间都是一样的，参加工作时间也相同，按理说两位老师的退休待遇应该差不多，但由于年龄相差两岁，导致他们的退休时间相差两年，结果先退休的老师退休金比后退休的老师少了近千元。

就像题主所说的那样，三十年教龄以上的退休教师，能额外享受到哪些好处？五个方面值得期待。按照教师的法定退休年龄来说，女五十五男六十退休，再结合正常情况下教师参加工作的年龄，可以判定，绝大部分老师在退休时，其教龄差不多都在三十年以上，一般来讲，教师本来就属于财经全供的事业编制，又是专业技术人员，老师们的退休待遇是有保障的，由于这一群体的社保养老金都是上限足额缴纳，再加上职称方面的因素，尤其是副高职称，其缴费基数又比其他人高出一个档次，所以，用当地的消费水平和平均工资来说，大部分退休教师的退休金还是相对较高的，特别是近两年的退休教师，待遇会更高。

说到退休教师可以额外享受的好处，这只是和其他行业的退休人员相比来说的，退休教师和其他职业的退休人员一样，达到三十年工龄以上的，在很多地方都有适当的政策倾斜。一是很多地方对符合条件的退休人员，每年都安排一次统一体检，这对退休教师来说更是一种福利，因为在职时都不一定有这种待遇；二是医疗保险有保障，虽说公积金之类的待遇被终止，但医保方面老师们还是可以放心的；三是节日生活补贴方面，每到节日到来之时，相关人员都会带钱带物以不同形式慰问老教师；四是出行方面的实惠，有些地方已经实行了退休教师免费乘坐公交车，这对三十年教龄的老师来讲也是利好。

和其他职业不同的是，教师在多年的教学工作中，培养出了无数个优秀学生，这些学生分布在天南海北各行各业，从某种意义上来说，这些优秀学生本身就是一批优质资源，用桃李满天下来说一点也不过，这也是我们所说的第五方面的好处，比如，对年老体弱的退休教师而言，有病就医可能不是什么新鲜事，有些可能会隔三差五就去一趟医院，但是，假如遇到的医生就是自己曾经的学生，那种画面应该是很幸福的，相信这种情况很多老师都遇到过。总之，相比其他职业来说，老教师们的退休生活还是令人羡慕的，其职业成就感幸福感更是值得期待的。