主编语：近日全市40名校长获评2022年重庆市中小学骨干校长。为了进一步展现各骨干校长新时代风采及示范引领作用，弘扬骨干校长深厚的教育情怀、育人成果显著的社会正能量，从而推动全市基础教育优质均衡大发展。重庆电视台教育事业部新媒体平台在全市发起“建功新时代•骨干校长”——2022年重庆市中小学骨干校长系列报道公益宣传活动开启以来，受到广大各中小学校及区县教委的热情关注与积极参与。重庆电视台《教育新视界》栏目平台将按报名先后顺序陆续推出。今天展示的是“建功新时代·骨干校长”之南川区隆化一小学庞永红校长，欢迎大家分享交流！

南川区隆化一小校长
庞永红同志被评选为
2022年重庆市中小学骨干校长
据了解，为贯彻落实《教育部办公厅关于实施新时代中小学名师名校长
培养计划（2022-2025）的通知》要求经个人申报、区县推荐资格初审、专家评审公示等程序全市共有40名校长获评2022年重庆市中小学骨干校长
这是南川区
第三位获此荣誉的校长
荣誉来之不易实至名归！

个人简历：庞永红，男，汉族，50岁，重庆南川人，中共党员，现任重庆市南川区隆化第一小学校校长。南川区第三届“十大杰出青年”，南川区庞永红名校长工作室主持人，重庆市教育学会理事会理事、未来教育分会理事会副秘书长。获得重庆市教委“教育安全稳定工作先进个人”、南川区“优秀共产党员”等荣誉称号。主持、主研多项重庆市级规划课题、重点课题，取得突出科研成果。在课程教学和课程开发实践领域有深入的研究，组织编写校本教材获得全国、市、区等级奖10余项，带领多所学校课程改革成为区域或全国示范，多次在重庆市课程教学现场会、学科教研年会作经验交流，多次对全国各地到校跟岗研修校长进行指导。有丰富的办学实践经验，完善建构了阳光教育思想体系和实践体系，完成了以课程为载体的一品多牌实践内涵，塑造了隆化一小作为“全国课程改革骨干教师研修基地”“全国文明校园”“全国篮球特色学校”“重庆市首批义务教育特色学校”等品牌形象。

学校办学理念：

完善体系，注重顶层设计
一是发展办学思想。根据“五彩阳光，金色童年”的办学理念，传承和创新学校办学思想、思路与策略，形成“阳光化育”主题文化。二是完善办学实践体系。建构“阳光课程”“阳光教师”“阳光管理”“阳光环境”实践体系，形成有利于培养“阳光少年”目标的校园生活体系。
“三力”并进，建构成熟模式
一是提升落实力，建构高效管理体系。大力推行“条块管理层级负责”，撬动管理能动作用，形成各负其责与协作共进并行的良好管理网络；注重“现场管理”与“闭环管理”并行，形成一校多区明晰而高效的管理路径。二是撬动自主力，搭建自我成长平台。注重尊重、激发、共生、共成的价值引领，让校园成为干部教师“能干事，善干事，干成事”的舞台。三是发挥创新力，探索深度培养路径。借力高校，与西南大学开展培育名校品牌战略合作，创造性地系统开展队伍建设的新模式，常态开展需求式讲座、培训与指导，以“课题研究促进学校教师拔尖成长行动研究”项目推进6个领域骨干人员的深度培养，激发团队内驱力。
三课统整，深化办学内涵
一是组织序列化实施特色课程。完善“阳光化育”课程体系，指向学生核心素养，满足学生全面发展和个性化成长的需求。特色课程多元开展，“手工作文”“绳彩飞扬”等10余门校本课程获全国、市区等级奖。二是深度推进课堂变革。基于“阳光化育”课程文化，组织“问学·体验”阳光课堂教学范式的系统建构与全面实施，全面、深度、整体、系统地推进课堂改革。三是持续优化科研水平。利用课题研究有效促进阳光教师团队专业水平的纵深迈进，近三年，新立项研究市级重点有经费的规划课题3个、国家级课题1个，区级课题30余个。
四大突破，增强办学实力
一是资源配置最优化。组织实施了校本部多功能一体机全覆盖，录播室高标准建成，A校区校园文化打造全面完成、专用功能室全面建成。二是集团化办学新拓展。探索实施以教师发展为根基的“隆化一小+东胜小学”集团办学的新模式，教师牵手互助，资源共建共享，企业助学保障经费，形成一校三区协同优质发展的良好局面。三是辐射引领新延伸。发挥“全国课程改革研修基地校”作用，近年来碧桂园教育集团、河南郑州、广东南沙等课改实验区县20余所学校校长、干部到校跟岗研修，学校课程领导力、课堂改革、教师研修各方面发挥辐射引领。四是文明建设新突破。以规范管理引导人，特色活动塑造人，阵地建设成就人，优雅环境熏陶人，“全国文明校园”效应明显，两个文明建设获得高产，“六个好”持续发挥效能。

五育融合，凸显立德树人
一是优化德育成效。突出行为习惯养成教育主线，德育管理精细化，突出正确价值观导向，全面实施课程育人、活动育人、实践育人、文化育人。二是提升智育水平。严格执行课程计划，开齐上足上好各学科，保障学业质量标准，教学质量多年持续保持全区领先。三是强化体育与健康。开展健康教育，规范大课间运动，开展丰富有趣的体育节，乒乓、足球、篮球、田径等竞赛成绩持续保持全区领先。四是增强美育熏陶。突出音乐、美术课堂实效，提升社团课程质量，开展班级风采展示和年级才艺魅力展示，开展线上艺术节，各类学生艺术竞赛多次获得重庆市等级奖。五是加强劳动教育。系统组织全校学生参与家居劳动培养家庭责任感，参加校园公益劳动增强公共服务意识。组织《劳动教育指导手册》二年级上下册的编写，在全国得到推广应用。

供稿/重庆市南川区教育委员会

责任编辑/李毅