我是少明老师！专注语阅读理解9年！倡导用科学的方法，科学的训练，让阅读理解丢分多的学生，逆袭拿高分！
影响阅读理解成绩的5个步骤！
良好的阅读理解能力可以提高成绩，这是真的，问题是，应该怎样提高阅读理解能力？
第一步，理清概念
什么是概念呢？其实概念就是我们对于事物的认知，说白了就是你是怎样定义一些事物的，你是如何认识一些事情的。
每个学科都有自己的专属概念，少则百八十个，多了千八百个，你要把每一个概念都弄明白，内涵是什么，本质是什么？
例如叙述的本质是交代过程，描写的本质是交代画面，抒情的本质是交代情感.....
老师经常会说：理解概念了吗？你咋没有概念呢？讲了多少遍，你还是没有概念？........
我上高中的时候，记得高中班主任一直在强调，题目做错了，绝大部分原因是因为概念没有掌握清楚，很多概念是模糊的、混乱的。
第二步，打通概念与概念之间的联系
当你理清了一个个的基础概念时，你就得打通概念与概念的联系，例如表现手法和表达方式是什么关系？修辞手法和表达方式是什么关系？伏笔和铺垫的区别是什么？
第三步，储存重要内容
我给你打个比方，学习就好比捡破烂，假如现在让你去捡破烂，你会捡什么？
那在阅读理解的知识里，我们就要捡重要的去学了。
概念
分类
作用
例如，五大核心概念是什么？
每一个大概念下面的分类是什么？表达方式有几种？表现手法有几种？
每个概念的作用是什么？比喻拟人的作用是什么？伏笔铺垫的作用是什么？
当然，这些都不用死记硬背，是要理解记忆的。
第四步，创建网络
如果你已经掌握了全部的概念，接下来就要将概念与概念连接起来，形成一个网络，我推荐大家的工具就是思维导图。
利用导图可以帮助孩子们把知识整理形成框架网络，通过这张导图可以高效地复习再复习。
第五步，专题训练
少明老师之前就说过阅读理解能力三步走：
先阅读的能力
再有阅读理解的能力
最后做阅读理解题的能力
前四个步骤解决了前两个能力，那最后一步就是解决最后一个能力了。
孩子们必须清楚地知道阅读题是要考哪些题型的，每种题型又是怎样的解题思路，都要心里有数。我们要摸清出题人的命题规律，有方向地锻炼孩子们的做题能力。
每天分享阅读理解干货技巧和方法！欢迎找少明老师交流！
如果您想让孩子从根本上解决，阅读理解丢分问题；
如果您想让孩子系统的把语文语文阅读理解提高；
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