费曼学习法。

如果你还不知道这个学习方法,说明你还没有成为一个合格的家长。

打开网易新闻 查看精彩图片

如果这个世界上有天才,费曼绝对是其中之一。他13岁学会微积分,24岁加入曼哈顿计划(研究原子弹)。30岁就已经是世界物理的领头羊。47被授予诺贝尔物理学奖。他几乎用自己的语言重新定义了物理,一生的科研成果、著作无数。

他同时还是一个超级教育家,擅长把非常复杂的东西说得特别简单,他还发明了以自己名字命名的学习方法:费曼学习法。比尔.盖茨曾称赞他,“从未遇见过的最好老师!”1972年他获得了奥尔斯特教育奖章!

打开网易新闻 查看精彩图片

那他的学习方法到底是什么呢?

就是把学生变成老师!

从前有个农夫,目不识丁,但他很渴望学到知识。他把自己的希望寄托在儿子身上。儿子小时候他就要求儿子把从学校学到的知识教给他,在学习过程中,他总有各式各样的问题,虽然儿子有时候很厌烦,但每当看到他渴望的眼神,儿子总是妥协了。儿子为了教会他,在学校认真的听课,课后还一遍一遍的查资料,去学自己不懂的问题。农夫的知识越来越多,他的儿子也越来越优秀。他在无意间就对儿子使用了“费曼学习法”。

如果你想传授一门知识,而被你传授的人对这门知识一窍不通,但通过你的传授,这个不懂的人也明白了你要传授的内容,说明你已经彻底掌握了这门知识。

“费曼学习法”最核心的内容就是模拟教学

学生在学习时,最常规的操作是老师讲课,自己阅读,对老师所讲的内容完全是被动接受,这样的效率会很低,掌握的知识可能只有老师所讲的30%;而当学生化被动接受为主动吸收,那他的效率会是50%;而变成教授时,他的效率可以达到90%。人的主观能动性也分层次。教授就是最高级别的!

家长完全可以用这种方法,像农夫一样,向自己的孩子学习他所学过的内容。在听孩子讲解的过程中,可以看出他对老师教授内容的理解程度;看出他那个方面掌握的不到位。你没听懂他所讲的内容,就积极的发问,这样不仅可以调动孩子当老师的积极性,让他有成就感,还能让孩子回顾老师所讲的内容,加深他的印象,让掌握的知识更牢固。

打开网易新闻 查看精彩图片

结束语

教育孩子的方法千万条,只要你肯用心,一定会找到一条适合你和孩子的。“费曼学习法”也许就是那一条路,化被动为主动,点燃孩子学习的“内燃机”,只有从内心喷薄出来的力量才够持久,才有足够的动力让孩子奋发前进,抵达学习的彼岸!