有人说跨界是企业经营的禁忌，尤其是民营企业跨界搞教育，成功案例屈指可数。但在青岛市南区，海信自主筹建的“海信学校”却在短短三年迎来跨越式发展，成为了当地赫赫有名的“热门名校”。根据2022年公开数据显示，在市南区民办小学中，海信学校报录比2.17:1，新世纪报录比2.02:1，超银小学报录比1.51:1，海信学校以最高报录比力压老牌名校。
短短三年，海信学校成为了青岛城区的“现象级”学校，标志着科技型企业投身基础教育后获得了空前成功，为其它民企办学树立了教科书式范本。但对于海信集团而言，这所学校并不是为了牟利而生的，它建立在海信老研发中心的废墟之上，寓意深远，技术研发的根本在于人才培养，或许这是老研发中心另一种意义的“重生”，同时也能显著解决江西路11号周边居民孩子上学难的问题。
对于海信学校的投入，海信集团可谓是不惜代价、不求回报！从放弃地块十几亿元的商改价值，到额外投入近8亿元完成校园楼房、教育园区和电教设施的搭建。正如海信集团终身名誉董事长周厚健的那番言论——“教育是为社会进步做贡献的，其传承效应是不能用经济利益来衡量的”。海信学校为了招揽教师人才，还摒弃了民办学校通行的低薪酬+高课时费结构，让每一位教师在寒假与暑假期间都得到充分保障，这也让更多高级、特级教师源源不断涌向海信学校。
相比公办学校受制于国家教育行政主管部门，民间企业办学更容易将自身文化内核注入其中，这种文化往往是积极向上的。海信学校传承了海信这家拥有50余年历史的核心价值观和风清气正的企业文化，并以“好学力行，明志致远”作为校训。在学校的门口，傲然矗立着一个草写的“信”字雕塑，这与《海信集团诚信守则》中最核心的“诚信”文化不谋而合。于社会而言，诚信是海信人必须恪守的准则，于校园而言，诚信更是海信学子的宝贵品格。
对于家长们来说，海信学校不仅是教书育人的场所，也是孩子们快乐成长的地方。在海信学校，老师与学生是亦师亦友的关系，会鼓励同学们主动学习，快乐成长，做自己的主人。同时海信学校十分注重孩子“德智体美劳”全面发展，在学校的“五彩课程”体系中，涵盖了人格与品德、语言与表达、艺术与审美、科学与探究、运动与健康五大板块。根据数据显示，2022年海信学校初中学生体质检测总及格率100%，在市南区全区11所初中蝉联第一名，小学学生体质检测总及格率同样达到100%。
面对小升初的升学压力，海信学校还会组织教师开展“树洞熊”心理咨询志愿行动，让同学们通过给“树洞熊”留言的方式，把青春期的躁动、以及一次成绩失利的烦扰都倾述出来，不仅成为了孩子们的永不泄密的倾听者，更能及时了解孩子成长过程的烦扰，适当进行干预与引导，帮助他们建立自信心。过去三年，在家长参与的社会化评价中，海信学校师德师风、学生身心健康、课业负担、教育教学水平、学校安全等方面满意度始终位列前茅。
面对3年间硕果累累的教学实践，海信学校总校长马林认为帮助孩子成为一个快乐的人是头等大事，并且提炼总结为“主动发展，快乐成长”八字方针。展望未来，海信学校也正朝着建设成为世人向往和尊敬的教育殿堂的目标而努力，道阻且长，行则将至！
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