不管是哪所高中，都有重点班，而这些重点班也以各种形式存在。他们唯一的共同点就是，这些重点班级是学校升学率的希望所在。
在很多家长看来，自己的孩子适合在普通班做鸡头，但到了重点班又舍不得强势老师，那么该如何选择呢？
1。“普皋鸡头”和“冲皋凤尾”有什么区别？考生说实话，还好选对了
在一些高中，为了培养更多认真对待考试的学生，将学生分为。成绩好的学生被分到重点班，进行小班制培养。普通班的学生还是一个60人的班级。
重点班凤薇指的是这些成绩很一般的学生，却恰好能挤进重点班。但是他们的成绩却能在普通班的学霸中排在前几名，可以说是鸡头了。
如果这些学生去重点班，他们可以得到非常浓厚的学习氛围和优秀的老师指导，因为这个班的学生很少，老师可以给每一位老师提建议学生。
但是这些学生也会面临一些困难，因为他们的成绩很一般，在重点班肯定垫底。会是一个很大的打击，可能会突然成绩下降，再也不会提高了。
如果这类学生选择上普通班，自然是成绩最好的学生。但是这些老师不能均分雨露，因为他们要照顾不同程度的学生，而且讲课速度比较慢，所以复习的进度会比较慢.
不过，这些学生在平时的课堂上可以得到老师的更多关注，而且也可以增强他们在学习上的自信心，说不定高考的时候还能考上好学校呢。
对于重点班成绩垫底的学生，绝对选择普通班比较有利，因为他们是老师眼中关注的焦点。就这样，老师也愿意给他们添点麻烦。
对于家长们来说，如果舍不得放弃重点班的强势老师。也需要权衡利弊。让孩子进入重点班的目的是为了让他们考上一所好大学。如果他们在普通班也能拿到211，为什么让学生去重点班受苦呢？
其次，决定孩子选择重点班还是普通班，主要取决于以下几个因素。因为他们学校的师资力量雄厚，学习氛围也很浓，侧面证明重点班的学习环境更适合学生的进步。不过，同学们要根据实际情况来选择。
测一个人的抗压能力
有的同学就是在家想要风吹雨打，没有受过什么挫折。这样的学生不适合进入重点班，因为他们可能会被更好的孩子比，在这种情况下，他们肯定会受到打击。学习上遇到困难又不能自己解决的同学，会感到很大的压力。这样的孩子适合上普通班，提升空间相对更大。
人际交往能力评估
重点班的学生之所以能取得好成绩，不仅是因为老师的教学水平较高，更在于他们的学习愿意一起讨论。性格内向或人际交往能力差的学生，在重点课上将得不到太大的提升空间，成绩可能会下降。
自律性高吗？
自律性低的学生不适合进重点班，因为有的重点班老师看到这些优秀的学生很努力，很自觉。自然而然，监管水平会下降。所以，自律能力差的学生，绝对可以在普通班级由老师监督。
个人意见分析：
不管是重点高中还是重点班，对学生来说最重要的因素是学习环境和学习氛围，所以如果这些学生非常擅长学习努力自律，完全不需要环境的塑造。同学们在学习过程中要以目标为导向，为自己设立学校目标和专业目标，并参考往年的录取分数，看看自己是否能达到每场考试的标准.还有改进的余地。对于家长来说，在孩子选择专业或班级时，给予适当的建议，而不是强迫孩子按照自己的意愿去选择。不管是普通班的鸡头，还是重点班的是凤尾，的主要区别还是在于学生是否有学习的自律性。
作者有话要说：学校之所以愿意开设重点班，把所有优秀的老师都放在那里，是因为重点班的孩子更值得他们去培养。在这样的教育体制下，的成绩是衡量一个学生好不好的唯一标准。所以同学们要明白，不如选对了。
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