文/羊城晚报全媒体记者 范晗越 李春炜图/羊城晚报全媒体记者 范晗越（除署名外）

3月24日，越秀区成功举办主题为“粤港澳同心筑梦，大湾区携手毓秀”的港澳子弟班工作成果展示会，在广州市培正中学和越秀区朝天小学，分别展示自2019年4月至今越秀区首创的公办港澳子弟班工作成果。

中联办、省港澳办、省教育厅、省教研院、市港澳办、市教育局、市大湾区办、市教研院、越秀区领导、区大湾区办、区府办、团区委等领导莅临现场指导。来自穗港澳深四地的教育界代表逾百人到场，现场观摩课例并研讨点评，交流大湾区教育融合发展之经验。

穗深港澳四地六校缔结姊妹学校 图/受访者提供

全国首创公办性质港澳子弟班

四年前，《粤港澳大湾区发展规划纲要》出台，提出“在广东建设港澳子弟学校或设立港澳儿童班并提供寄宿服务”等要求。越秀区主动先行先试，于2019年4月，选取两所区属百年名校——广州市培正中学和越秀区朝天小学，在全国首创设立公办性质的港澳子弟班，让港澳子弟在越秀区内享受了多元化且有质量的义务教育，有效解决了在广州就业创业港澳人士的后顾之忧。

澳门濠江中学附属小学刘明艺主任介绍课程

四年来，越秀区港澳子弟班不遗余力创新课程设置、理想信念教育、教学评价等，自觉融合国家课程、广府文化、爱国教育、特色课程等资源，努力培育具有家国情怀、文化自信、国际视野、创造思维的复合型人才，探索出湾区教育深度融合和高质量发展的越秀方案。广州市培正中学校长张志红和越秀区朝天小学校长孔虹，分别汇报了两校富有特色和成效的港澳子弟班办学经验。在严格执行国家课程计划的基础上，两校着力构建并各自形成了初中和小学阶段的港澳子弟班校本特色课程体系。两校立足百年悠久历史，传承岭南广府文脉，注重“爱国教育+日常管理”，以精彩纷呈的学生活动，将家国认同、民族自豪和文化自信的种子，从小播种在三地青少年心中，进一步筑牢了“爱国者育人”的根基。

朝天小学六年级学生进行《中国传统节日文化》分组开题汇报

广州市培正中学校长张志红表示，近年来，随着目前港澳班学子的不断增多，学校、学生、家长都希望能够在港澳子弟班中完成更进一步的学业，在此背景下，广州市培正中学正在申请开设高中阶段的港澳子弟班。据介绍，越秀区教育局也力图将港澳班范围扩大至学前教育与高中阶段的学校中，为在穗的港澳子弟带来一贯制的优质教育。

缔结省内首对穗深港澳四地姊妹校

湾区教育的融合高质量发展，离不开粤港澳三地教育同仁的高效紧密合作以及三地学校的协同创新。在深化“双区建设”、密切“双城联动”的大背景下，培正中学、朝天小学不仅主动与穗深两地的港人子弟学校缔结为姊妹学校，在本次会议上，两校更是联合各自的穗港澳姊妹校等六所学校，举行了缔结全省首对穗深港澳四地姊妹校签约仪式。

朝天小学二年级港澳班学生在研学课上辨认中药材

依托四地六校缔结所搭建的新平台，相关学校将进一步探索建立更为密切的合作交流机制，组建高层次课题研究联盟，开展粤港澳三地师资的培训共建与交流任教，更好地互学互鉴，实现优势互补，促进合作共赢。香港陈吕重德纪念学校校长梁俊杰表示：“穗港两地姊妹学校关系的搭建能够形成资源上的互补，例如在香港我们想开设一些关于中药的课程，想找到有关的师资就比较难，但是广州的姊妹学校就能协助我们，提供这方面的教学资源。”

融合课程助力港澳生讲好中国故事

24日下午，在成果展示会分会场朝天小学，四个年级的港澳班师生展示了以国家课程-校本课程-姊妹学校研讨课程为内容的校园学习生活，生动展示了朝天小学港澳班的课程成果，包括四年级数学文化课《数配营养餐》、三年级道德与法治课程《四通八达的交通》、二年级“岐黄薪火”中医药主题研学之《志在健康·春分养生》和香港姊妹校共研课题《中华非遗传统文化》开题报告会。四节观摩课例充分体现了朝天小学以跨学科融合的方式设置课程，选取了和港澳子弟班学生生活息息相关的主题，利用中医药文化、校史资源等作为课程资源，让学生真正学有所思、学有所悟、学有所得、学有所长，让港澳学生能够更好地向世界讲好中国故事，传播中国声音。

朝天小学四年级港澳班的《数配营养餐》课 图/受访者提供

在圆桌会议上，来自四地六校的点评专家充分肯定了朝天小学以国家课程为基础，以体验学习圈的跨学科主题研学为主的学习方式，构建起深耕传统文化教育特色的校本课程体系及形成的丰硕成果，为湾区教育融合高质量发展提供了典型范例。

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来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 黄士

校对 | 桂晴