3月21日，高青县黑里寨学区中心小学举行“黑里寨镇教育布局调整启动仪式”，将孟集小学进行合并整合。黑里寨镇党委书记周萌在仪式上提出，进一步优化镇域教育资源配置、提升教育质量和办学水平，让乡村学生从“有学上”转变为“上好学”，助力乡村振兴。

启动农村学校布局调整是高青县促进县域教育优质均衡的重要举措，是事关群众切身利益和教育长远发展的民生实事。高青县在推动基本民生向高品质民生、从教育基本均衡到优质均衡的转变工作中，聚焦普及普惠、优质均衡、质量立教、人才强教，2022年，成为淄博唯一推荐申报全国义务教育优质均衡发展县和国家学前教育普及普惠县两项创建的区县。

布局调整+发展社团 让学校更加多彩

除了3月黑里寨镇的孟集小学并入中心小学，今年年初，田镇义和小学并入了田镇中心小学；2月27日，木李镇的杨坊小学、新徐小学合并到木李学区中心小学。高青县合并了一批规模小、人数少的乡村学校，在中心地带联校办学，扩大办学规模，集聚办学资源，提升教学质量。

乡村“麻雀学校”的撤与并，关系着农村的孩子们能接受什么质量的教育的问题，因地制宜地进行撤并，有利于教育资源地合理配置和利用。农村的孩子们进入新学校，可以享受更好的师资，接受更新的学习资讯，使用更前沿的学习工具；这也有利于吸收更多的教育人才加入到教育队伍中来。

高青县计划用三年（2023-2025年）时间，将全县32处农村小学调整为18处。今年计划合并4个镇（街道）的7处小学，目前已经完成4处小学合并工作。

这样的布局调整早就有迹可循，2005年至2016年，高青县实现了“初中进城”，当时将全县11所初中调整为5所，新建、改扩建高青二中、高青三中、高青四中、高青五中、高青六中，所有初中生实现城区上学。这也成为了接下来高青教育进行农村学校布局调整的范本。

布局调整的另一大重要措施，就是让居民们“家门口”有好学校。

千乘湖小学投入使用之前，高青城区只有两所学校，学校配置不足，也就无法解决孩子们就近上学的问题，有的班级甚至能达到一个班60人的“大班额”。2018年，千乘湖小学投入使用，填补了城区东部公办小学的空白。

如今又是一年的春暖花开，学生们在塑胶操场上踢球奔跑，有篮球场、排球场、乒乓球活动场地等进行竞技锻炼。学校功能教室齐全，配备有精品录播室、科学教室、阅览室、舞蹈室、创客室、数字化书法教室、多功能报告厅、网络直播间、心理咨询室、体育器材室、卫生室等等，一应俱全。社团活动更成了为学校的特色。

3月21日，是学生们的社团活动日，音乐社团里钢琴声阵阵，舞蹈社团里舞姿翩然，还有无人机、机器人、3D打印机、激光刻印机等创客教育课程，让孩子们玩得津津有味。

在无人机社团，五年级二班的王航宇和苗泽旭演示了如何让无人机“钻圈”和“绕杆”。学校的信息中心主任王鑫介绍，包括他们在内的学校代表队，刚刚获得了全国青少年航空航天模型竞赛活动（无人机项目）暨全国青少年无人机创新教育竞赛活动山东省预选赛的第四名，目前已接到通知，即将去参加全国大赛。

多彩的课堂，是学生个性发展的自留地，高青教育的优化布局，成为这些“自留地”向上生长的坚实后盾。

聚焦普惠+自主探索 让幼儿学会学习

3月21日下午3点的千乘湖幼儿园中，不时传来孩子们的阵阵笑声。这个时间是孩子们进行自主游戏的时间，他们在绳网、轮胎、积木上探索发明着自己的游戏，一朵朵笑脸盛开在幼儿园的各个角落。

小花园里，几个孩子正跟着老师用小铲子挖土，准备种花；室外新建的“鸟巢”上，快乐的“小鸟们”正钻出鸟巢，爬上绳网，享受自己的“丛林世界”；还有的正搬着一块块的“砖”在建房子；教室里，有的孩子在“种豆芽”，有的在搭“高楼”，有的在读绘本，还有的正聚精会神的“对弈”。

幼儿园的各个角落，都有着老师和学生的“手作”，走廊里挂着孩子们自己画的游戏故事表征，老师们创作的大型挂画，有大家共同培育的绿植，一起喂养的小金鱼和小乌龟、小兔子。这些爱与责任的表达和配套，让幼儿园充满了生机和可爱。

高青县千乘湖幼儿园于2022年9月正式投用，城区东部居民密集，但是却没有配备公办幼儿园。千乘湖幼儿园的开园，填补了这一空白，满足了周边居民对家门口高品质公办幼儿园的需求，有效优化了学前教育资源配置，为高青创建国家学前教育普及普惠县注入了新鲜的血液。

千乘湖幼儿园园长于爱芬介绍，幼儿园的一大特色就是给孩子提供无限可能，促进他们的全面发展，尤其注重体能方面的锻炼。通过传统结合现代的游戏设备和设置，让孩子们去攀爬、跳跃、平衡。另外就是通过自主游戏让孩子去探索，开发想象力。再就是注重过渡环节，培养孩子的生活能力，尤其是让孩子们去学会“学习”这项本领。

正所谓“一米高度看世界”，更能发现儿童眼中的美好，读懂孩子内心的需要。守护儿童的健康成长，不仅是父母、家庭的分内之事，更是社会各界的应尽之责。在今年的高青《政府工作报告》中也提到，要从人民群众关心的“关键小事”入手，加大普惠性、兜底性、基础性民生供给，保障民生投入，补齐民生短板。学前教育也是这样“关键”。

在投资2亿元建成8所城区公办幼儿园、提供2610个学位的基础上，2022年，高青又投资4500万元实施4处农村中心幼儿园建设，省示范及一类园达19处，办园水平不断提升。

在筹建8所幼儿园之后，高青成为了全市唯一实现幼儿园划片招生的区县。高青县实行相对固定片区招生入园政策，辖区内和服务片区内幼儿实现应收尽收，满足群众就近入园、入公办园、入优质园的需求。公办园和普惠性民办园在园幼儿占比92.6%，公办园在园幼儿占比79.7%，普及普惠水平居全市前列。

办好每一所学校，教好每一个学生，推进义务教育均衡发展，是全社会的共同心声。高青县教育和体育局党组书记、局长张鲁刚说过：“人民群众对教育的要求越来越高，解决家长对孩子接受优质教育的期盼，需要我们做的工作还有很多，高青教育要走的路还很长。”道阻虽长，但“为者常成，行者常至”，高青县在聚焦普及普惠、优质均衡、质量立教、人才强教的道路上力争快人一步，把提升教育品质真正做成“民之所望、政之所向”的民生工程。

大众日报淄博融媒体中心记者 张晓宁 通讯员 王克军 张陶 高玮