教书育人，老师不仅要教给学生知识，还要教学生学会做人。大道理上是这样说，但具体到一些细节，可能就很有值得商讨之处。比如，现在流行的“做人要低调”，就有不少老师用来教育学生。因为要强调“低调”，甚至到了让学生不能有“优越感”的地步，这是不是合理的为人处世之道呢？
不能否认，既然现在人们对“做人要低调”认可度很高，肯定有其合理之处。“做人低调”，是一种“韬略”，可以“闷声发财”，占尽好处而不引人注目，至少，不会因为自己处于优势地位，而招人忌恨，不至于给自己招惹麻烦。
不能不说，如果只是将“低调”视为生存“韬略”，现在流行的“低调”只是古人说的“藏锋”，通俗地说，就是“夹起尾巴做人”。毕竟，这天下还是普通人居多，如果自己真是高人一等，也需要放下身段，要不然，就是将自己放到了众人的对立面，也就是与众人为敌，必然会“陷入群众的汪洋大海”，也就是古人所说“木秀于林，风必摧之”。
虽然，处于优势地位时，善于“藏锋”，是一种生存智慧，但这种生存“策略”，用于现在的话来说，只是“装”而已。既然是“装”，就难逃“虚伪”之嫌，与正直与诚信，实在是背道而驰。真想不明白，古人的为人处世，一方面高扬“诚外无物”的旗帜，另一方面又大力宣扬“藏锋”的高明，不知是何道理？

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人生如戏，呈现在世人面前的，就是一个“戏装”，把真实的自己，装进套子里，遮遮掩掩过一生，无论成功与否，都很累。但是，累归累，人们还是很喜欢“演”，既然大家都喜欢，好吧，继续你的表演。