对于学生的教育问题，现在家长们也是愈发的重视，为了让学生能够更好的学习，不论是学校的选择上还是教师的选择上，家长们都是高度重视，会尽可能的给学生寻找能力范围内最好的学校和教师，帮助学生更好的完成学习。
而在这种情况下，家校沟通就成为了关键的问题，如果老师和家长之间能够很好的沟通，那么很多问题都会迎刃而解，学生们也就能够获得更加理想的学习环境和氛围，不过如果沟通出现了问题，那么学生的日常学习也会受到巨大的干扰。
家校沟通是非常容易出现问题的事情，而主要的问题就是集中在学生家长和老师直接缺少信任，互相直接无法很好的配合工作，久而久之下产生了巨大的矛盾和负面情绪，导致学生也会因此受到影响。
如果家长和教师两者能够相互的换位思考，就能够更好的解决问题，很多情况就不会成为困扰所在，像是对于老师的一些言论，如果家长能够多思考一下老师的根本意思，那么很多事情其实也就不会出现。
上海一小学班主任言论引争议，家长质疑：是要让学生成为懦夫吗？
像是上海就有一位小学的班主任，在家长群众发布了一段消息，而这段消息却直接引起了巨大的热议，该教师表示，管理班级半年的时间里，整体都非常的不错，学生们也非常聪明，但是也还是有着不少的问题。
而该教师的问题就是一小部分学生，会经常性的带节奏，企图扰乱课堂纪律，该教师希望家长能够正确的对学生进行引导，同时不要轻信学生的话语，而且还表示自己和任何学生、家长都没有恩怨，因此也不存在看不起人的情况。
这种说法直接点明了一些回家“告状”的学生，试图凭借一些子虚乌有的话语，来激发家校矛盾，让家长开始记恨教师，而一部分家长对此类“告状”也是直接信以为真，这种情况对于学生的成长和发展极为不利，会给学生带来错误的引导。
而在之后，该教师的话语直接引起了争议，该教师表示如果有学生冒犯或者冲撞其他的学生，被冒犯的学生应该远离，惹不起躲得起，并且不能够还嘴争论，更不能动手，而是应该向老师和家长反应，然后远离该学生。
该话语让很多家长都感到难以理解，毕竟这样一来，不是教导学生变得懦弱吗，这实在是有些不合常理，在很多家长看来，自家孩子虽然不能够欺负别人，但是也不能被他人所欺负，一旦受到欺负，就必须严厉的还回去，避免自己受委屈。
不过事实上，严格来说该教师的说法也并没有太大的错误，如果两名学生起了冲突谁都不服软，最终有可能让事情激化，造成更加严重的结果，不过这种还是分学生，不同的情况处理结果也各不相同，起冲突自然不对，但是一味的退让，也只会让其他学生人们好欺负。
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