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最近我不是跟大乔乔出差给大家探厂、溯源去了嘛,为了尽量不耽误我回家陪娃、团队小伙伴们玩耍,我们把行程压缩得特别紧。

全程紧张又高效,几乎就是连轴转了,压力巨大。

幸好,最后的结果不错,帮大家搞定了一大波好东西,这趟也算没白挨累。

结束工作以后,团队的小伙伴们组团去了香港玩耍,老母亲擦去了眼角羡慕的泪水,马不停蹄飞回北京,看我的好大儿。

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其实我早就料想到,离开了我的“监管”,米粒同学会有那么一点小放飞。

但翻了翻作业,亲眼看见那流水账一般的作文时,还是瞬间上头。

关键,那流水账要是流得长一点也行啊,也算你努力过。

可米粒这作文写的……

怎么说呢,抽刀断水,水断流。

天天码字的妈,怎么也点不透不会写作文的娃。

憋着一股子懊恼,我给一位当语文老师的朋友打电话吐槽。

她听了我一串火急火燎的连珠炮,苦笑了两声,说,“你要是看到我们班那几个孩子的作文,你能给米粒的作文打优秀。”

八卦之魂暂时镇住了怒火,我说“嗯?还有这种事?愿闻其详。”

她说,“就是最近热搜上也在讨论的,小学生说烂梗的事嘛!我们班有几个孩子的作文就是那样的!上次测验,气得我直接给打了0分!”

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这事我在热搜上看到过词条,当时还以为又是一波小学生编了什么顺口溜,就没太在意。

流行语嘛,就是一阵风,孩子们觉得新奇好玩,用来表达自己的小个性,显示自己够潮,说着过过嘴瘾。

等风头过去了,他们自己都觉得尴尬的时候,自然也就不再说了。

也能理解,毕竟谁没中二过,不信翻出自己20年前的QQ空间,哪句话不是尬到脚趾抓地。

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▲能认出这个的,都暴露了年纪

但听了我这位朋友的描述,我才发现,原来他们的“玩梗”,真不是我想象的那么简单。

当这些所谓的“梗”渗透进孩子们的试卷上、生活里,这对孩子们的日常学习、语言发育和思维能力的培养来说,无异于是一场人造的“灾难”。

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先来看看这些让老师们头疼的卷子吧。

填成语,精神二字后面可以接焕发、抖擞、矍铄、恍惚等等。

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这个孩子写了什么呢?

精神小伙……

“厉害”的近义词是什么?

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反正不是让人看了直心梗的“666”……

写ABCC式的词语。

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但凡平时稍微听听课,也写不出“勇敢牛牛”这种某音网梗啊!

写拼音组词,不仅注音没标对,组的词语也是相当离谱。

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“买了佛冷”,这个当年流行的,甚至不能称之为词语的四个字,现在看来是不是已经感觉到尴尬了?

让用积累的好词佳句填空,有的孩子搜肠刮肚,才把卷子的空用一堆歌词、网梗填满,一共8个空,错了7个。

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还有这篇作文,格子里的每一个字我都认识,连在一起我愣是看不懂。

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批改作文的老师看到这里也是一脸懵,把写作文的孩子叫来问了才知道,这原来是一首某音英文歌的音译……

米粒妈好奇去查了一下,发现这首歌竟然是《Row your boat》,我整个人都不好了

还有通篇“奥力给”的学生。

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最后一道作文题,这孩子在答题卡上毫无逻辑、句不成章地胡乱写了一大堆烂梗。

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50分的分值,就这么白扔了。

除了语文试卷这个“重灾区”,其他科目也没好到哪里去。

数学卷子里,题目问的是付钱金额的几种分解方式。

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这孩子倒好,大笔一挥写下“支付宝”、“微信支付”。

当他们自以为风趣幽默抖机灵的时候,殊不知,

他们本应拥有的学习钻研能力、宝贵的思考能力,和观察这世界的敏锐触角,

早就在这些毫无意义的重复和恶俗的烂梗浸泡中,被一点点麻痹。

最先表现出来的,就是语言表达上的匮乏。

词不达意,并且,千篇一律。

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所有点心的软糯口感,都是复制粘贴一般的“奶fufu、糯叽叽”

全世界的风景,管它是小桥流水还是波澜壮阔,一句“绝绝子”来概括;

一切令人心动的、新奇有趣的事物,就是铺天盖地的“YYDS”

本来,赣水之滨的秋色,可以是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

烟波浩渺的洞庭湖畔,也有“沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。”

试想一下,当所有的美,都变成单薄又同质化的“绝绝子”“YYDS”,那将是多么可悲的一件事。

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米粒妈想起有些被孩子们追捧的明星偶像,面对记者的访问,眼神迷离,头脑空空,支支吾吾了半天,也给不出一个逻辑清晰、有内容的答案。

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上某个综艺节目做游戏,需要写一个常见词语,四个嘉宾勉强拼凑着写了出来,还有一个人写错了字。

匮乏的学识、毫无思想和灵魂的表达,真的是我们想看到的孩子们的未来吗?

早早放弃深度阅读、沉迷网络烂梗的孩子,即使有天想要描述一件复杂的事情,也只能有心无力。

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而他们对这世界,本应拥有着最纯真的想象,与最敏锐的触角不是吗?

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多读书、读好书的孩子,视野真的不一样。

米粉们还记得米粒妈分享过一个小朋友的诗吗?

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这位小诗人叫做姜二嫚。

当初她最打动我的那首诗是这样写的“灯把黑夜/烫了一个洞”,这是多么富有想象力和诗意的观察啊!

她的灵性来自对周边万物的洞察与思考,也离不开父母的引导。

姜二嫚的爸爸本身就酷爱文学作品,也写过很多诗集发表在各类期刊上。

在姜二嫚和姐姐小的时候,爸爸每晚都会给姐妹俩读故事,并经常鼓励她们多思考,猜一猜故事的发展,培养她们的想象力和创造力。

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姐妹俩慢慢长大,姜爸爸又买来许多名著给孩子们看,家里随处可见都是书。

他自己更是以身作则,不忙的时候,随手拿上一本就读上老半天。

两姐妹在他的带动下,也渐渐地爱上了阅读,习惯了思考。

前阵子,姜二嫚还上了一档综艺节目,节目中的她更加自信,把自己的所思所想表达得非常清晰。

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在有些同龄人还在说烂梗的时候,她已经展现出了一种腹有诗书气自华的优雅。

相较于前面通篇“奥力给”的0分作文,米粒妈更想分享给你们蒋昕捷的满分作文。

20年前,这个优秀的孩子,在高考的时候写出了让全网羡慕的通篇古白话文《赤兔之死》,高考作文直接被判了满分。

当年的阅卷老师这样评价这篇《赤兔之死》:

“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的。”

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原来,从5岁时,蒋昕捷就开始听袁阔成的《三国演义》了,小小的半导体成了他最亲密的伙伴,一天要听七八场书。

上小学后,他开始读古典名著,《水浒》、《西游记》、《红楼梦》,尤其是《三国演义》,他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋事如雨的时代,读了至少三四十遍,很多章节都能熟读成诵。

就这样,他积累下了深厚的文字功底,在人生重要的节点上,妙笔生花,天下扬名。

后来的人生里,他也执笔为剑,成全了心中的忠义。

蒋昕捷的故事戳这里《当年写出火遍全网的<�赤兔之死>满分作文的少年,现在怎么样了?》

还有诗词大会上,飞花令中出口成章的武亦姝。

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从小,她的妈妈就带着她一起阅读世界名著、诵读诗词古籍,家里的书摆满整整两面墙。

多年的书香浸润,孩子的脑海中自然会留下最美好的表达方式,引经据典,信手拈来。

米粒妈并不排斥流行语,甚至还会暗暗猜测,哪些优秀达意的词语能经历大浪淘沙,成为时代的印记。

但我不希望孩子们的世界里只有流行语,而放弃了自己深度思考的能力和天马行空的表达。

如今的时代,我们无法禁止孩子接触到繁杂的网络信息。

但我们要尽量帮孩子们筛选、屏蔽那些毫无意义的烂梗,引导他们多关注现实,在家里营造一个美好的阅读氛围。

一个人的气质里,藏着他读过的书,走过的路。

别让我们的孩子去做那个“绝望的文盲”,年少时候多阅读,就是给自己的精神世界建造一座堡垒,当外面风雨侵袭时,心灵总有去处。

作者简介:@米粒妈爱分享(欢迎关注哦),美国海归,海淀家长,当当新书总榜第一名《影响孩子一生的亲子英文书》作者。专注于0-5岁宝贝的科学养育、学习启蒙,以及全世界的新奇好物推荐,欢迎关注!(5-12岁宝妈请关注:@米粒妈频道)

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