每一个孩子一出生，就会表现出明显的个体差异，有的孩子生下来就很安静，饿了哭两声，吃完就睡；有的孩子爱哭、敏 感，不容易安抚；也有的孩子虽然也哭，但较容易安抚。
有些家长就好奇，为什么孩子会有这些不同的差异，甚至一个妈生的，差异也很大？
其实，这和孩子与生俱来的“气质”有关。
气质是什么呢？心理学上把与生俱来的性格特点称为气质。不同孩子会表现出不同的气质类型。
气质其实是与生俱来的，不同气质的孩子，因听觉、视觉、心灵等敏 感度不同，会表现出不同的状态和情绪。
巴斯根据婴儿对活动的倾向性和行为特征把孩子的气质分为四种：
一、情绪型
情绪型孩子的特点就是情绪突出、多愤怒，悲伤等负面情绪多，易发怒，爱哭。
这样的孩子长大后，就更倾向于用情绪去表达自己，而且通常以负面情绪居多。
给父母的养育建议：
如果你家孩子属于情绪型，平时就要注意多通过教育和引导，让孩子多做表达，把自己的情绪用语言表达出来，而不是只发泄情绪。
首先父母要接纳孩子所有好的和不好的情绪，让孩子内心有足够的安 全 感 和归属感，这样孩子才能相信父母、依赖父母。
其次，在孩子成长过程中家长要先控制住自己的情绪，这是给孩子树立榜样的过程。只有父母能控制住自己的情绪，才能教会孩子控制情绪。
可以根据孩子的性格，为孩子培养特定的爱好。比如暴躁的孩子可以选择音乐类的，像钢琴、小提琴都可以。没有耐心的孩子可以选择编程，像乐高等。
二、活动型
活动型孩子的特点就是喜欢探索环境，乐于从事运动类游戏。
这类孩子更倾向于通过动作活动去表达自己，看起来似乎总是闲不下来。比如总是来回跑跳，随手动东西，他们通过活动、动作认识环境，寻找乐趣。这样的孩子长大后会目标比较强，事业心比较重。
给父母的养育建议：
如果你家孩子属于活动型孩子，那么一定要在平时多带孩子运动，或者多参加游戏活动。
像篮球、足球这种集体型的体育运动，就很适合这类孩子。他们精力充沛，需要这样的活动和游戏释放他们的精力。
三、冲动型
这类孩子的特点就是缺乏情绪和行为的自我控制。他们做事经常以自我为主，不能控制自己的言行，稍不满意，就会脾气暴躁，行为鲁莽。他们的情绪、行为失控比一般孩子难以控制。会动不动就吼起来，甚至 打 人 扔东西。游戏时，也不太喜欢按规则来，认为我做的就是对的。
这类孩子长大之后更难容忍一些事，容易失控，特别不能接受等待，如果让他等久了就容易情绪爆发。
给父母的养育建议：
我们可以让孩子学习一些自我控制的方法。
比如遇到事情后，让孩子可以数数，从一数到十后再做。也可以遇到事时深呼吸放松，给大脑一个缓冲。当然，父母也可以用一些更有趣的事情，吸引孩子转移注意力。
同时我们也要给冲动型孩子制定一些简单可行的规则。因为这类孩子缺乏耐心，易冲动，所以制定的规则要相对宽松一些，让孩子容易达到，但一定要按规则执行，不要有特例。
四、社交型
这类孩子的特点是喜欢主动与人交往，也就是我们常说的“自来”，不管是在亲朋好友面前，还是在幼儿园，这类孩子总是能很快与其他人和小朋友找到话题，打成一片。
这类孩子长大之后适合做一些社交机会多的工作，如销售、公 关、业务类、市场类等工作。
给父母的养育建议：
父母要要多给孩子提供一些可以与同龄人交往的机会，可以多带孩子参加一些亲子家庭活动，让孩子多与人接触，多和同龄的小伙伴玩合作游戏，发挥孩子的社交潜能。
以上四种气质没有好坏之分，家长也不必紧张。
不过很多研究发现：孩子早期表现出来的气质特点，很大程度上影响孩子以后的性格的发展。
这就要求我们父母在了解孩子气质的基础上，顺应孩子的特点，在养育过程中因材施教，正确引导。
可是孩子太小，说教的方式对孩子根本没用。怎么办呢？
育儿专家认为，绘本阅读可以帮到我们的孩子。
绘本主要由丰富的图画，搭配适量文字构成，通过阅读绘本，孩子可以在绘本故事中得到启迪，不但能培养孩子阅读兴趣和习惯，还能潜移默化地影响和教育孩子。
给大家推荐一套《幼儿情绪管理和性格养成》绘本。这套绘本能帮助父母解决孩子成长中的早教难题。同时也能激发孩子阅读兴趣。有助于孩子阅读习惯的培养。孩子在这些绘本故事中，潜移默化的得到引导和教育，解决父母养育中的难题。
每个孩子都是特别的存在，育儿路上也没有千篇一律的答案，需要我们父母在育儿过程中不断学习，总结经验，找出一条适合自己孩子的育儿之路。所有的父母，我们一起加油吧。
话题讨论：你家孩子是哪种气质类型呢？
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