文/奶豆爸爸(原创文章,欢迎个人分享转发)

现在由于工作、生活等各方面因素,不少年轻人跟家里老人分居两地,而在这种情况下,演变出了一个新的问题:

老人想看孩子,不得不借助于“手机视频”,而令不少年轻爸妈忧心忡忡的是,低龄宝宝频繁跟家人视频聊天,到底有没有危害呢?

就拿我们家来说吧,老二奶豆现在两岁了,爷爷奶奶和姥姥姥爷,都生活在不同城市,想要见一次孩子实属不易,所以无奈只能借助视频聊天,以解想念之情。

尤其是疫情那段时间,小奶豆几乎每天是连轴转的“被迫营业”,长时间对着手机,所以有时候免不了担心这种情况,会不会对孩子造成一些影响。

后来在育儿群里跟一些宝妈、宝爸交流过才发现,原来不少家长都有这种顾虑,那么今天,奶豆爸爸就和大家一起,来探求这件事情的答案吧。

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01.视频聊天≠玩手机

在不少家长的固化思维里,很容易把视频聊天和玩手机划上等号,认为孩子年纪比较小,如果频繁接触手机,会不会引发后续的连锁效应,比如对手机产生依赖,甚至出现上瘾等情况,更重要的是对孩子的视力也不好。

但事实上,美国儿科学会针对一岁半的孩子在使用电子设备的限制中,却专门为“视频聊天”开了绿灯。

其中明确表示:

不建议给18个月以下的儿童使用电子设备,但,视频聊天除外。

可能面对这个结论,大家都有些摸不着头脑,毕竟都是要对着电子屏幕,怎么偏偏“视频聊天”就成了漏网之鱼呢?

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实际上,想要搞清楚这个答案,我们得知道为什么不建议低龄孩子使用电子设备。

宝宝在2岁之前,主要是对外界事物的认知和学习,而学习渠道主要来自于现实生活,以及和家人之间的有效沟通和互动,

而孩子若频繁使用手机,则大大减少了与家人之间的互动,以及自我的玩耍和探索时间,从而就会影响孩子对外界事物的认知、对词汇量的掌握。甚至会影响语言的发展。

但视频聊天不同,因为视频聊天,更重要的部分是互动和交流,而并非是“手机”本身,所以孩子的关注力,也会集中在自己熟悉和亲切的人或者事情上。

就比如我家小奶豆,有时候想碰手机,并不是手机对她有什么吸引力,而是能够跟爷爷奶奶、姥姥姥爷开视频聊天,才是她使用手机这个工具的根本原因。

所以说,大家大可不必担心孩子因为跟家人视频聊天,而对手机产生重度依赖。

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02.宝宝经常跟家人视频聊天,对认知发展反而有好处

既然视频聊天跟玩手机没有关联,所以大家也就不需要担心,宝宝视频聊天,会对手机产生依恋。

当然,不少家长除了担心孩子会依赖手机之外,还会顾虑频繁使用电子设备,对孩子的视力会不会有影响。

但根据很多研究表明,孩子近视的原因,一般跟遗传,以及近距离用眼有关,如果我们能够保证孩子在跟家人视频聊天时,保持合理的距离,就不需要担心会对孩子的视力产生危害。

不但如此,宝宝经常能够跟家人视频聊天的话,还反而对认证发展有好处。

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发展心理学家劳伦迈尔斯教授,就通过实验研究证明了这个结论的科学性。

他将60名1—2岁的宝宝分成了2组,其中一组与真实的人视频聊天一个星期,而另外一组观看事前录制好的互动性视频。

结果发现:

那些与真人视频聊天的孩子,不但能够准确认为视频遇见过的人,而且还愿意跟他们保持亲密,甚至还从他们的通话中,获取了相关的认知信息、掌握了新的社交能力,以及学习到了很多新的词汇。

而另外一组观看互动性视频的孩子,明显在这些能力上的收益不如真人视频的孩子。

在这一点上,我深有感触,就比如奶豆奶奶,经常会摆弄一些花花草草,每次跟奶豆视频的时候,都会跟奶豆去分享修剪的过程和成果,结果后来小奶豆也非常喜欢去修剪家里的花花草草,稚嫩的语言模仿着奶奶的做派,有模有样的十分可爱。

所以说,孩子跟家人视频聊天,不但不会对孩子产生危害,反而在获取社会信息、发展认知以及语言学习上,都有很多的好处和帮助。

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03.用好视频聊天,对孩子成长助力无限

既然我们了解到视频聊天,对孩子不但没有影响,反而有帮助,那么新的问题出现了,该怎么用好“视频聊天”呢?

首先,针对刚出生不久的小婴儿。

刚出生的孩子,认知水平以及视力都不够,所以无法辨别、认清楚视频中的人,也无法理解语言的意思,但是这并不代表视频聊天就对孩子没有好处。

相反,小婴儿的听力能够帮助他辨别周围的环境,识别自己熟悉的人的声音,所以在跟宝宝视频聊天的时候,尽量使用抑扬顿挫的语言和声调,跟孩子建立情感沟通,从而连接更深层次的亲子关系

所以哪怕老人、宝爸宝妈不在身边,但只要语言上能够跟孩子进行多方位的输出,就势必会跟孩子产生情感链接。

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其次,针对17个月以后的孩子。

等到17个月以后,宝宝就能辨别出视频中固定的人物,而且能够和对方进行互动,并学习模仿一些互动方式和动作,甚至会用到现实生活中。

那么这个阶段,由于宝宝的模仿性非常强,所以一定要在互动的时候,给孩子输出更多词汇量的语言,也可以用一些夸张的动作和语气,让孩子记住对方。

另外,在视频沟通中,可以通过给孩子读书、朗诵、唱歌、讲故事等,打开孩子更多层面的认知大门,虽然孩子可能不是很懂,但是对孩子的影响却是非常深远的。

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正如大家所说的那样,视频聊天已经是这一代人熟悉以及必将适应的交流互动方式,与其我们在担心孩子在使用电子设备的过程中,产生一些不良影响,不如在孩子小时候,就通过这种方式,让孩子汲取更多的营养,用陪伴和爱,引导孩子如何正确的使用工具,而不是被工具侵蚀。

最后也想问问大家:你觉得孩子跟家人视频聊天,到底是好还是坏呢?

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