文/图?? 陈 伟 杨鑫庆
“两会中提到的“反‘独’促统”是什么？”
“中国共产党的第一任总书记是？”
“军队思想政治教育时间，通常每年不少于多少天？”
“‘六艺’指的是？”
在武警潍坊支队“三会一好”优秀政治教员比武的现场，第一个环节应知应会的题目涉猎广泛，内容丰富，小编不禁为选手们捏把汗。
应知应会比“学识”
深厚功底，以墨为锋
这次比武应知应会考核题目不仅涵盖党的创新理论、《军队思想政治教育规定》等军队知识，还涉及我国历史人文和时政要点等内容，进一步检验了官兵的知识储备。
“要想成为一名优秀的政治教员，理论储备必不可少，作为政治教员，唯有不断通过学原著、读原文、悟原理，不断夯实理论功底，厚实知识储备，才能把大道理讲通透，把牢人生理想信念不动摇”，参赛选手高洋感慨道
情况处置见“水平”
灵活应变，答疑解难
“战士小张前期因违规使用手机受到纪律处理，经常找借口不参加操课，如何做好小张的教育转化工作？”随着五分钟的倒计时开始，某中队政治指导员石玉龙利用身边事例进行反思剖析、在现场演示教育情景。他思路清晰、直击要害的观点引起了台下观众的阵阵掌声，其化繁为简的处置方式也获得了评委的一致认可。
参赛选手们现场抽签决定出场顺序及题目，不依靠提前准备的资料，现场发挥、临机处置，在规定的时间内准备完毕并作答，用兵言兵语解答官兵常见思想困惑和心理困扰等问题。
编写教案赛“真功”
光标闪烁，火花迸发
“两会系你我，丹心沃中华”“坚定自信，砥砺前进”“当前意识形态的严峻形势”······如何从大课题中找到准确的小切口，让教案更加贴近官兵工作生活实际，成为选手们的一大挑战。而更大的考验是2000-3000字的教案要在2个小时之内完成，只见选手们指尖飞跃，一气呵成，一篇篇鲜活的教案跃然屏上。
教案内容是否紧紧围绕主题展开，逻辑架构有无偏离主题，是否能够讲清基本理论、基本观点、基本道理，是否有现实针对性、与基层官兵现实思想对接等等，这些都是关系到成绩好坏的重要因素。
“水滴石穿非一日之功，现场编写教案，题目随机，由不得你临阵抱佛脚，考验的正是选手们日常知识储备和理论功底。”曾经获得总队十佳政治教员的赵宁微笑着说道。
微课讲授道“原理”
循循善诱，娓娓道来
这次微课讲授环节主要考察政治教员紧贴实践解读基本观点、阐释基本理论的能力，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想有关论述设置题目。
参赛选手随机抽题，规定时间准备后依次上台讲授，授课时间不超过8分钟。选手们一语一释、一句一课，形式丰富、语言生动，把道理讲得明白透彻。
施教授课亮“风采”
声情并茂，沁润兵心
理论完美，不及实践求知，作为优秀政治教员的“看家本领”，教育授课可是“必考科目”。参赛选手运用制作的精品教案和精美课件进行课堂教育和微课讲授。
参赛选手们以信仰制高点、强军聚焦点、官兵关注点、社会新闻点作为“靶子”，讲实在理、说实在话，娓娓道来、循循善诱，兵味十足的语言，声情并茂的讲述，生动鲜活的事例，深入浅出的分析，一张张精美的课件、一次次热情的互动，既紧扣主题，又旁征博引，台上妙语连珠，台下掌声雷动。
走下比武场的参赛选手尹亿瑞说道：“支队在给我们搭建展示舞台的同时，也让基层一线带兵人找到了锻炼自己、切磋交流、补齐短板的平台，我将把此次学习到的宝贵经验，运用到日常工作中，保证中心任务圆满完成。”
评委评课找“短板”
以赛促教，固强补弱
为确保整个评比竞赛公平公正，比赛由在潍高校教授和兄弟单位优秀政治教员共同组成评委组，赛前组织试评试裁、统一标准。选手现场抽签、评委现场打分、结果现场公布，竞赛环节严丝合缝。全程公开透明、阳光操作，赛出真水平、考出真本领，真正把优秀选手选了出来，把标杆榜样树了起来。
“比赛排名不是目的，以赛促教强能才是根本。”比赛结束后，潍坊学院的孙慧英教授代表评委团点评了每名选手的表现情况，帮助选手们查找短板弱项，在相互借鉴中学习提高，牢牢抓住课堂教学这个育人的主渠道，不断提升课程建设质量，写好每一份教案、上好每一堂课，真正做到“人人过关、课课过硬”。
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（本文为山东武警原创文章，转载请联系授权）
监 制：赵梦江
主 编：李庆领 王宜海
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