“梨花风起正清明，游子寻春半出城”。中考将启，为孩子能够选择一所适合其成长的高中，4月4日上午，郑州市回民初级中学九年级师生在学校校长齐伟，副校长余孔智、张耀领，学生发展处主任张超带领下，赴郑州市第十一中学参观学习。本次活动旨在更深入地了解郑州十一中先进的办学理念，感受郑州十一中深厚的文化积淀，从而激发学生学习热情，点燃备战激情，提振备考信心，巩固两校初高中衔接课程试验学校工作成果，促进两校友好交流，进一步深化合作事宜。

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一、参观十一中学校园

郑州市第十一中学高三年级尚主任等领导老师热情接待了郑州市回民初级中学师生一行，带领同学们深度游览校园，近距离感受这所充满现代化气息的智慧校园，亲身体会校园所蕴含的人文气息。先进的教学设施、优良的学术传统、规范严格且不乏温度的管理，张弛有度又丰富多彩的校园文化无不给回初学子留下深刻的印象。

行走于美景之中，不知不觉来到了二楼报告厅，并在此聆听了以“名师身畔宜聆教桃林学府好读书”为题的报告，尚主任从10个方面深入介绍了十一中的办学特色和办学成效，风景如画的校园环境和底蕴深厚的校园文化，以及出类拔萃的教师团队和优秀毕业生，最后尚主任勉励学子们继续以梦为马，不负韶华，朝着自己既定的目标乘风破浪，奋然前行！并向九年级学子发出热情邀约：选择十一中，遇见更美好的自己！

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二、理化生学法指导

领略完草木如花，繁花似画的校园风光，在指导老师的引领下，同学们迈着坚定地步伐来到了期待已久的实验室。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，两校的理化生实验老师则细心耐心的向同学们讲解和演示每一个实验，让同学们注意实验的安全性、规范性，明确实验的失分点，学生们全神贯注地领会实验操作的要旨，并在老师的要求下，进行实际操作。

“百闻不如一见，百见不如一做。”实验操作过程无疑是有助于学生理性思维的养成，科学探究能力的提升。在实验中，孩子们感知真实的知识背景，体验知识的形成过程；在实验中，他们学会并养成了发现问题、解决问题的良好学习习惯。

本次实验操作做到不漏一人，不放弃一人。九年级全体教师团结合作，众志成城，为四月份的实验操作考试做好了充足的准备。

此次交流学习的郑州市第十一中学，是河南省首批示范性高中、全国文明校园。本着平等互利、合作共赢的原则，2021年郑州市回民初级中学与郑州市第十一中，在相关领导和郑州市回民初级中学全体师生的见证下，签订了“优质生源基地”建设单位。而作为名列前茅的教育新星——郑州市回民初级中学，一直以打造“品质回中 幸福回中”为价值目标，倡导“爱与幸福充盈的教育”，遵循“有灵魂 向美好 为未来”的幸福教育之道，力行“让自己幸福起来，从而给孩子施予‘幸福教育’”的行善积德的事业。在学生素养提升方面，始终立足核心素养培养，丰富育人课程，变革教学方式，打造教师、学生、家长三位一体的教与学培养模式，力争培养一批“志存高远 阳光自信 文理兼修 提质并举”的优秀毕业生。

郑州市回民初级中学在新时代、新格局背景下本着“协同育人、深度合作、多元发展”的原则，坚持目标导向和问题导向，通过项目化、课题化的路径，在课程开发、师资共享等方面进行深度合作，构架“追求优秀、培养优秀、成为优秀”的新格局。

“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”。此次十一中行，让回初九年级学子明确了目标，坚定了信心，充满了斗志，更为回初学子提供了零距离接触名校的机会，搭建了升学、教育的优质平台，郑州市回民初级中学将以此为契机，勤学习、多交流、共进步，塑造初高衔接实验项目合作的新典范，从而助推学校又好又快地实现“区内卓然 市内领先 省内一流”的新发展目标！