有人说，孩子近视千万不要戴眼镜，越戴眼镜，眼睛越近视！也有人说，孩子近视以后，只要在上课或写作业时配戴眼镜就可以，平时能不戴就尽量不戴，这样可以延缓近视的发展。近视小于100度时应该怎么做？

早期近视的表现

当孩子出现眯眼、斜着眼睛看东西、常眨眼、

常揉眼、视物不能持久、眼疼或者是眼干涩等症状时

应该及时带孩子就诊检查是否出现近视

如何判断是否为真性近视

因12岁以下儿童的睫状肌张力大，调节明显

需要使用睫状肌麻痹剂放松调节后验光，即散瞳验光

散瞳验光得到的结果可以准确分辨假性近视和真性近视

若为假性近视则无需特殊治疗，应纠正不良用眼习惯，预防近视发展

被确诊为近视度数小于100

该怎么办？

近视度数小于100度的学龄前儿童（6岁以下）

如果出现近视症状需要对其进行戴镜矫正

若其无症状裸眼视力良好，可暂时观察，每6个月随访

但对于视力下降较敏感且有症状的学龄期儿童

任何度数的近视屈光不正均需戴镜矫正

间歇性外斜视或者有较大外隐斜的近视屈光不正儿童应予全天戴镜治疗

此外需要注意定期随访，一般来说每6个月随访

若较上次检查度数改变大于50度，则需要重新配镜

近视小于100度时，也可以这样做：

1、调节没有放松（也就是我们常说的假性近视眼）：需要放松调节，睫状肌麻痹处理之后再定方案。

2、除了近视，其他的指标都很正常，配镜之后，看远戴，看近不戴。

3、集合过度、内隐斜等情况：看远戴，看近不戴镜或者看近时使用减低度数的下加眼镜。

4、集合不足、外隐斜等情况：远近都戴镜，还得配合双眼视觉训练。

5、如果除了近视，散光度数也高的话，通过RGP矫正。